Pratik kamble at 06:50, 11 July 2014

2014-07-11T06:50:38Z

Kaushik Datta: Created page with '{|Border=1 ||Time ||Naraation |- ||00:01 ||নমস্কার স্প্রেডসীট-এর মূলকথার উপর জীয়োজেব্রার এ…'

2014-01-30T09:35:51Z

Created page with '{|Border=1 ||Time ||Naraation |- ||00:01 ||নমস্কার স্প্রেডসীট-এর মূলকথার উপর জীয়োজেব্রার এ…'

New page

{|Border=1
||Time
||Naraation

|-
||00:01
||নমস্কার স্প্রেডসীট-এর মূলকথার উপর জীয়োজেব্রার এই টিউটোরিয়াল-এ আপনাদের স্বাগত জানাই।

|-
||00:05
||যদি আপনি জীয়োজেব্রা এই প্রথমবার ব্যবহার করছেন, তাহলে স্পোকেন টিউটোরিয়াল ওয়েবসাইটে "Introduction to Geogebra” টিউটোরিয়াল দেখুন।

|-
||00:12
||জীয়োজেব্রা নিয়ে কাজ শুরু করতে, আমি জিএনইউ/লিনাক্স অপারেটিং সিস্টেমের উবুন্টু সংস্করণ 10,04 LTS এবং জীয়োজেব্রা সংস্করণ 3.2.40.0 ব্যবহার করছি।

|-
||00:23
||এই টিউটোরিয়ালের উদ্দেশ্য হল জীয়োজেব্রার মধ্যে স্প্রেডসীটের ব্যবহার কিভাবে করবে ত়া শেখা।

|-
||00:29
||এই টিউটোরিয়ালে আমরা স্প্রেডসীটের ব্যবহার প্রাথমিক তথ্য উপস্থাপনা এবং গণনা করার জন্যে করব।

|-
||00:36
||এবং বারলেখ (হিস্টোগ্রাম) তৈরী করার জন্যে তথ্যের ব্যবহার করব।

|-
||00:39
||আমরা এও দেখব যে, বারবার তৈরী করতে হয় এমন জীয়োজেব্রা বস্তু তৈরি করার জন্যে স্প্রেডশীট ভিউ কিভাবে ব্যবহার করা যায়, যেমন সমান্তরাল লাইনের একটি সেট তৈরী করা।

|-
||00:49
||প্রথমে আমরা একটি 50 নম্বরের পরীক্ষায় 50 জন ছাত্রের নম্বর ব্যবহার করব।

|-
||00:53
||এখানে From এবং to class boundaries তাছাড়া frequency (ফ্রিকোয়েন্সি) উপলব্ধ।

|-
||00:59
||আমি ফ্রিকোয়েন্সিকে ক্লিপবোর্ড-এ প্রতিলিপি করতে যাচ্ছি।

|-
||01:05
||এখন জীয়োজেব্রা উইন্ডোতে।

|-
||01:09
||প্রথম ধাপ স্প্রেডশীট ভিউ দৃশ্যমান করে তোলা।

|-
||01:13
|| মেনু আইটেম ভিউ নির্বাচন করুন এবং তারপর স্প্রেডশীট ভিউ নির্বাচন করুন।

|-
||01:19
||স্প্রেডশীট ভিউকে এখানে নিয়ে আসুন।

|-
||01:25
||প্রথম কলাম A from class boundary (বর্গ সীমা), কলাম B To, এবং কলাম C ফ্রিকোয়েন্সি প্রতিনিধিত্ব করে।

|-
||01:36
||এখন আমি ফ্রিকোয়েন্সি প্রতিলিপি করেছি, আমি একে এখানে পেস্ট করছি।

|-
||01:41
||এখন From এবং To-এর মানের জন্য।

|-
||01:46
||আমি একে পেস্ট করিনি কারণ আমি আপনাকে জীয়োজেব্রা স্প্রেডসীটের আরেকটি বৈশিষ্ট্য প্রদর্শন করব।

|-
||01:53
||প্রথমে আমি শুরু করব-

|-
||01:56
||০,

|-
||01:59
||তারপর ৫, ৫

|-
||02:04
||এবং ১০

|-
||02:06
||এখন আমি যদি এখানে দুটি সেল্ নির্বাচন করি এবং তারপর এই নীল বর্গক্ষেত্রকে নিচের দিকে টেনে আনি, লক্ষ্য করুন যে একটি সমান্তর প্রগতি তৈরি হয়েছে।

|-
||02:16
||একইভাবে আমি এটা To-এর মানের জন্য করতে পারি।

|-
||02:22
||ক্লাস বাউনডারি তালিকা এবং ফ্রিকোয়েন্সি তালিকা তৈরি করুন। এটা করার জন্যে এখানে কলাম B নির্বাচন করুন।

|-
||02:30
||রাইট ক্লিক করুন এবং create list নির্বাচন করুন, এখানে L1 লক্ষ্য করুন যার মানে L_1 তৈরি হয়ে গেছে।

|-
||02:40
||এখন রাইট ক্লিক করে এবং বস্তুর বৈশিষ্ট্যাবলী নির্বাচন করে এটি পরিবর্তন করুন। নিশ্চিত করুন যে প্রথম মান শূন্য এখানে প্রদর্শিত হচ্ছে।

|-
||02:53
||এবং close টিপুন।

|-
||02:57
||এখন ফ্রিকোয়েন্সি তালিকার জন্য একই জিনিস করুন। ফ্রিকোয়েন্সিকে নির্বাচন করুন, রাইট ক্লিক করুন এবং create list-এ টিপুন।

|-
||03:04
||আমার কাছে L_2 আছে।

|-
||03:09
||এখন বারলেখ (হিস্টোগ্রাম) তৈরি করার জন্যে এখানে ইনপুট বার-এ যান।

|-
||03:15
||আপনি এখানে কমান্ড থেকে নির্বাচন করতে পারেন অথবা আপনি শুধু হিস্টোগ্রাম লিখতে পারেন।

|-
||03:22
||এখন আপনি যদি এখানে বর্গাকার বন্ধনী মধ্যে Enter টেপেন, তাহলে এটা আপনাকে বিভিন্ন বিকল্প বলবে।

|-
||03:28
||এর মধ্যে একটি বিকল্প হল list of class boundaries এবং list of raw data, চলুন এটা ব্যবহার করি।

|-
||03:35
||আমরা লিখব L_1, জীয়োজেব্রা হল কেস সেন্সিটিভ এবং class boundaries-এর জন্য তাছাড়া L_2 ফ্রিকোয়েন্সির জন্য এবং Enter টিপুন।

|-
||03:47
||উল্লেখ্য, যে বারলেখ (হিস্টোগ্রাম) এখানে তৈরী হয়ে গেছে।

|-
||03:52
||এখন বারলেখকে আরো দৃশ্যমান বা পাঠযোগ্য করার জন্যে, আমি moving drawing pad ব্যবহার করব এবং তারপর আমি এখানে drawing pad properties-এর উপর রাইট ক্লিক করব এবং এই দূরত্বকে 5-এ পরিবর্তন করব।

|-
||04:15
||তারপর আমি জুম আউট করতে পারি।

|-
||04:22
||এবং পুনরায় আঁকার প্যাড স্থানান্তরিত করব।

|-
||04:28
||উল্লেখ্য যখন আমি বারলেখ তৈরি করি, এটি a= 250 মান নির্মাণ করে

|-
||04:34
||A হল প্রতিটি বারের প্রস্থ এবং দৈর্ঘ্যের গুণফল|

|-
||04:41
||আমি এখানে এই A-এর মানকে উপরে নিয়ে যেতে পারি

|-
||04:49
||পরবর্তী ধাপ হল, Y অক্ষের উপর সমান্তরাল রেখার একটি সেট তৈরী করার জন্য স্প্রেডশীট ভিউতে বিন্দু এবং লাইন তৈরি করা।

|-
||04:56
||আমি একটি নতুন জীয়োজেব্রা উইন্ডো খুলবো।

|-
||05:02
||এখন জীয়োজেব্রা থেকে যে কোনো কমান্ড এখানে সেল-এ লেখা যেতে পারে।

|-
||05:07
||প্রথমত, বিন্দু তৈরী করার জন্য, আপনাকে এরকম শুধু একটি বিন্দু দিতে হবে।

|-
||05:19
||এখানে প্রদর্শিত A1 নামক বিন্দুর উপর লক্ষ্য করুন যা 1, 2 স্থানাঙ্ক-এর সঙ্গে সেল এড্রেস কলাম A সারি 1-এ আছে।

|-
||05:34
||একইভাবে, আমি এখানে 2.2 লিখব এবং এন্টার টিপব, আমি A2 পাবো।

|-
||05:45
||এখন, আমি যদি এই সেল্স দুটিকে নির্বাচন করি এবং তারপর নীল বর্গক্ষেত্রকে নিচে টানি।

|-
||05:54
||একে এখানে নিয়ে আসি।

|-
||05:56
||এই টিউটোরিয়ালের জন্য, আমি algebra view বন্ধ করে দেবো।
|-
||06:02
||উল্লেখ্য, যে আমি এখানে 10টি বিন্দু পেয়েছি।

|-
||06:08
||এবং একইভাবে আমি কলাম B-এর মধ্যে করব।

|-
||06:16
||বিন্দু হিসাবে 1, 4 রাখব, আমি এখানে এই বিন্দু পাবো, আমি রাইট ক্লিক করতে পারি এবং শো লেবেল নির্বাচন করবো, এটি সেল ঠিকানা B1 দেখায়।

|-
||06:28
||আমি লিখতে পারি।

|-
||06:35
||2, 4 এবং আমি b2 পাবো।

|-
||06:41
||আমি একে আবার টানবো এবং আমি এখানে 10টি বিন্দু পাবো।

|-
||06:48
||এখন, তৃতীয় কলামে আমি যদি রেখাংশ তৈরি করতে চাই,

|-
||06:56
||আমি জীয়োজেব্রা কমান্ড সেগমেন্ট ব্যবহার করতে পারি এবং মান-এ আমি সেল ঠিকানা A1 দিতে পারি।

|-
||07:08
||আমি একে এখানে নিয়ে আসি।

|-
||07:12
||B1 এবং এন্টার টিপুন।

|-
||07:17
||এটি সেই রেখার দৈর্ঘ্য, যা A1 এবং B1-এর মধ্যে আছে।

|-
||07:23
||এখন আমি শুধু এই কক্ষটি নির্বাচন করব এবং এটিকে নিচের দিকে টেনে আনব, আমি 10-টি সমান্তরাল লাইনের একটি সেট পাবো।

|-
||07:33
||আরও একটি উল্লেখ্য বিষয় জানা যাবে যদি আপনি options (বিকল্প) এবং Algebra (বীজগণিত) তে যান।

|-
||07:40
||এখন এটি মান-এ আছে, অর্থাত আপনি কলাম C-তে রেখার দৈর্ঘ্য দেখতে পাবেন।

|-
||07:44
||আমি এটিকে কমান্ড-এ পরিবর্তন করতে পারি এবং এটি আমাকে কমান্ড প্রদর্শন করবে।

|-
||07:51
||এখন নির্দেশিত কাজ।

|-
||07:55
||প্রথমে নির্দেশিত কাজে নিম্নলিখিত তথ্য ব্যবহার করে কোনো এক বর্গের 35 জন ছাত্রের বাড়ি থেকে স্কুলের দূরত্বের একটি বারলেখ তৈরি করুন।

|-
||08:04
||আমার কাছে এখানে class boundaries (বর্গ গণ্ডি) এবং frequencies (ফ্রিকোয়েন্সিস) আছে।

|-
||08:09
||তথ্য প্রস্তুত করার জন্যে স্প্রেডশীট ভিউ-এর ব্যবহার করুন, class boundary (বর্গ সীমা) এবং frequency lists (ফ্রিকোয়েন্সি তালিকা) তৈরী করুন।

|-
||08:15
||তালিকার সাথে বারলেখ নির্মাণ করার জন্যে ইনপুট বারের ব্যবহার করুন।

|-
||08:18
||ফ্রিকোয়েন্সি পরিবর্তন করুন এবং বারলেখার মধ্যে পরিবর্তন নিরীক্ষণ করুন।

|-
||08:22
||আমি ইতিমধ্যে এই টিউটোরিয়ালটি এখানে নির্মিত করে রেখেছি।

|-
||08:26
||লক্ষ্য করুন,

|-
||08:31
||এখানে বারলেখার উপর

|-
||08:33
||এখন পরবর্তী নির্দেশিত কাজ।

|-
||08:36
||দ্বিতীয় নির্দেশিত কাজে, আমরা স্প্রেডশীট ভিউ ব্যবহার করে সমকেন্দ্রি বৃত্ত তৈরি করব।

|-
||08:43
||বৃত্তের কেন্দ্র চিহ্নিত করার জন্যে অঙ্কন প্যাডে বিন্দু A আঁকুন, ব্যাসার্ধযুক্ত কলাম A তৈরি করার জন্যে স্প্রেডসীটের ব্যবহার করুন।

|-
||08:52
||কেন্দ্র A-এর সাথে বৃত্ত এবং কলাম A থেকে ব্যাসার্ধ নির্মাণ করার জন্যে স্প্রেডসীটের কলাম B-এর ব্যবহার করুন।

|-
||08:58
||কেন্দ্রবিন্দু A-কে স্থানান্তরিত করুন এবং নিরীক্ষণ করুন।

|-
||09:02
||আমি এখানে নির্দেশিত কাজ নির্মিত করেছি।

|-
||09:06
||কেন্দ্রবিন্দু কে স্থানান্তরিত করুন এবং

|-
||09:10
||বৃত্তের নিরীক্ষণ করুন।

|-
||09:12
||আমি স্পোকেন টিউটোরিয়াল প্রকল্পকে ধন্যবাদ জানাই যা talk to a teacher প্রকল্পের অংশবিশেষ।

|-
||09:18
||এটি ভারত সরকারের ICT, MHRD এর National Mission on Education দ্বারা সমর্থিত।

|-
||09:23
||আপনি এই সম্বন্ধে আরও তথ্য এই ওয়েবসাইটে দেখতে পারেন।

|-
||09:27
||আমি কৌশিক দত্ত এই টিউটোরিয়াল-টি অনুবাদ করেছি, এতে অংশগ্রহন করার জন্য ধন্যবাদ।

|}

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {|Border=1
-||Time
+|'''Time'''
-||Naraation
+||'''Naraation'''
 |-

Geogebra/C2/Spreadsheet-View-Basics/Bengali - Revision history

Pratik kamble at 06:50, 11 July 2014

Kaushik Datta: Created page with '{|Border=1 ||Time ||Naraation |- ||00:01 ||নমস্কার স্প্রেডসীট-এর মূলকথার উপর জীয়োজেব্রার এ…'