Digital-Divide/D0/Newborn-Child-Care/Gujarati - Revision history

Jyotisolanki at 08:34, 24 March 2017

2017-03-24T08:34:09Z

Jyotisolanki at 08:33, 24 March 2017

2017-03-24T08:33:42Z

Show changes

Jyotisolanki at 04:14, 3 June 2014

2014-06-03T04:14:56Z

Jyotisolanki at 06:21, 2 June 2014

2014-06-02T06:21:46Z

Jyotisolanki at 14:34, 29 April 2014

2014-04-29T14:34:31Z

Jyotisolanki at 14:31, 29 April 2014

2014-04-29T14:31:51Z

Jyotisolanki at 08:07, 29 April 2014

2014-04-29T08:07:57Z

Show changes

Jyotisolanki: Created page with '{| border=1 | '''Visual Cue''' | '''Narration''' |- | 00:02 | Welcome to the Spoken Tutorial on Neonatal Childcare. |- | 00:06 | In this tutorial we will learn about:- |- …'

2014-04-29T07:07:39Z

Created page with '{| border=1 | '''Visual Cue''' | '''Narration''' |- | 00:02 | Welcome to the Spoken Tutorial on Neonatal Childcare. |- | 00:06 | In this tutorial we will learn about:- |- …'

New page

{| border=1
| '''Visual Cue'''
| '''Narration'''

|-
| 00:02
| Welcome to the Spoken Tutorial on Neonatal Childcare.

|-
| 00:06
| In this tutorial we will learn about:-

|-
| 00:09
|How to take care of a newborn baby

|-
| 00:12
| Common problems faced by a new mother and

|-
| 00:15
|How to tackle those problems

|-
|00:18
| Dr. Anjali enters Anita’s house and expresses her happiness on her newborn child.

|-
| 00:25
| Dr. Anjali notices Anita is holding her baby in a wrong way.

|-
| 00:30
| She tells Anita to be careful while carrying the baby.

|-
| 00.35
|Dr. Anjali shows her how to support the head of the baby and cradle it

|-
| 00.41
| when holding the baby upright or

|-
| 00.43
| when laying it down.

|-
| 00.45
| The doctor advices Anita to never handle the baby roughly.

|-
| 00.51
| Anita tells the doctor that she is new to all this.

|-
| 00.55
|And asks for her advice on taking better care of her newborn baby.

|-
| 01.02
| Dr Anjali happily agrees.

|-
| 01:04
| She points out that first and foremost important is -

|-
| 01:09
| to wash your hands with soap or charcoal-ash

|-
| 01:13
| before handling the newborn babies.

|-
|01:15
|Young babies have not yet built up a strong immune system.

|-
|01.19
|So, they are susceptible to infections.

|-
| 01.24
| Anita asks the doctor, “How often should I feed my baby?”.

|-
| 01.28
| The doctor tells Anita that a newborn baby needs to be fed every 2 to 3 hours.

|-
| 01:37
|She explains that breastfeeding is most important for the health of the baby -

|-
| 01.43
|Development of the baby’s immune system.

|-
| 01.46
| Also, if you're breastfeeding, give your baby the chance to nurse about 10-15 minutes at each breast.

|-
|01.56
|Then, Anita asks the doctor about formula-feeding the baby.

|-
| 02.00
| The lady doctor states that

|-
| 02:02
| if you're formula-feeding your baby like for eg:milk-substitutes,

|-
| 02:08
| then it will most likely take about 60-90 gm at each feeding.

|-
| 02:14
| Anita then asks the doctor about when and how can she give the baby a bath.

|-
| 02.21
| The doctor explains that during the first few weeks, the baby is very delicate.

|-
| 02.28
| She says that we should give the baby only sponge bath, until

|-
| 02.33
| (a) the umbilical cord falls off

|-
| 02.37
|(b) the circumcision heals

|-
| 02.39
| (c) the navel heals completely

|-
| 02.43
| The doctor explains that after the initial period, 2-3 baths per week, with a mild soap, are sufficient for the baby.

|-
| 02.53
|This can continue during the first year of the baby.

|-
| 02.56
|Frequent bathing may be drying to the skin.

|-
| 03.01
| Dr Anjali then points out that the baby has some rashes.

|-
| 03.06
| Anita gets scared.

|-
| 03.08
|She asks the doctor how to take care of such rashes.

|-
| 03.13
|The doctor explains that the rashes are because of the wet diaper.

|-
| 03.19
| She further says that you should change your baby's cloth diaper frequently, and as soon as possible after bowel movements.

|-
| 03.29
|After cleaning the area with mild soap and water, wipe it dry.

|-
| 03.34
|Then apply some baby powder over it to keep it moisture-free.

|-
| 03.39
|The doctor further explains that if you using cloth diapers, wash them in hot water with a disinfectant like dettol.

|-
| 03.49
| Its also a good idea to let the baby go un-diapered for part of the day.

|-
| 03.55
|Anita thanks Dr Anjali for her advice and says she will keep them in mind.

|-
| 04.02
| This brings us to the end of this tutorial.

|-
| 04.05
| Watch the video available at the following link

|-
| 04.09
|It summaries the Spoken Tutorial project

|-
| 04.12
|If you do not have a good bandwidth you can download and watch it

|-
| 04.18
| The Spoken Tutorial team conducts workshops using spoken tutorials.

|-
| 04.25
|Gives certificates to those who pass an online test.

|-
| 04.29
|For more details, please write to: contact@spoken-tutorial.org

|-
| 04.39
| Spoken Tutorial Project is a part of the Talk to a Teacher project.

|-
| 04.44
|It is Supported by the National Mission on Education through ICT, MHRD, Government of India.

|-
| 04.53
|More information on this mission is available at http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro

|-
| 05.09
| The script is contributed and narrated by Avnish Kumar , drawings are by Saurabh Gadgil

|-
| 05.16
|This is Avnish signing off from IIT Bombay.

|-
| 05.19
|Thanks for joining.

|}

@@ Line 5: / Line 5: @@
 |-
 |  00:02
-| નવજાત બાળકના  સંભાળ પરનાઆ સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં સ્વાગત છે..
+| નવજાત બાળકના  સંભાળ પરનાઆ સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં સ્વાગત છે.
 |-

@@ Line 5: / Line 5: @@
 |-
 |  00:02
-| નવજાત બાળ સંભાળ રનાં આ સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં સ્વાગત છે..
+| નવજાત બાળકના  સંભાળ પરનાઆ સ્પોકન ટ્યુટોરીયલમાં સ્વાગત છે..
 |-

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {| border=1
-| '''Visual Cue'''
+| '''Time'''
 | '''Narration'''

@@ Line 17: / Line 17: @@
 |-
 | 00:12
-| નવી માતા દ્વારા  સામાન્ય સમસ્યાઓ નો સામનો અને
+| નવી માતા દ્વારા  સામાન્ય સમસ્યાઓ નો સામનો અને,
@@ Line 26: / Line 26: @@
 |-
 |00:18
-|ડો. અંજલી અનિતાના  ઘરે  પ્રવેશે છે અને તેના નવજાત બાળક પર  તેનું  સુખ વ્યક્ત કરે છે.
+|ડો. અંજલી અનિતાના  ઘરે  પ્રવેશે છે અને તેના નવજાત બાળક પર  તેનું  લાડ વ્યક્ત કરે છે.
@@ Line 40: / Line 40: @@
 |-
 |  00.35
-| ડો અંજલી બતાવે છે કે બાળકના માથા ને કેવી રીતે આધાર આપવો અને ઝુલાવવું
+| ડો અંજલી બતાવે છે કે બાળકના માથા ને કેવી રીતે આધાર આપવો અને ઝુલાવવું.
 |-
 |  00.41
-| જયારે બાળકને ઉપર ઉચકતા વખતે અથવા
+| જયારે બાળકને ઉપર ઉચકતા વખતે અથવા,
 |-
@@ Line 76: / Line 76: @@
 |-
 |  01:09
-| સાબુ અથવા કોલસા-રાખ સાથે તમારા હાથ ધોવા
+| સાબુ અથવા કોલસા-રાખ સાથે તમારા હાથ ધોવા.
 |-
@@ Line 94: / Line 94: @@
 |-
 |  01.24
-| અનિતા ડૉક્ટર પૂછે છે હું મારા બાળકને કેટલી વાર ખવડાવવું જોઈએ ?
+| અનિતા ડૉક્ટર પૂછે છે કે  હું મારા બાળકને કેટલી વાર ખવડાવવું જોઈએ ?
 |-
@@ Line 122: / Line 122: @@
 |-
 | 02.00
-| મહિલા ડૉક્ટર કહે છે કે
+| મહિલા ડૉક્ટર કહે છે.
 |-
@@ Line 183: / Line 183: @@
 |-
 |  03.13
-|ડૉક્ટર સમજાવે છે કે આ ચકામાનું  કારણ ભીનું બાળોતિયું છે .
+|ડૉક્ટર સમજાવે છે કે આ ચકામાનું  કારણ ભીનું બાળોતિયું છે. .
 |-
@@ Line 196: / Line 196: @@
 |-
 |  03.34
-|પછી ભેજ રહિત રાખવા માટે તેની પર કેટલાક બાળકોનો પાવડર લગાડો.
+|પછી ભેજ રહિત રાખવા માટે તેની પર  બાળકોનો પાવડર લગાડો.
 |-
@@ Line 252: / Line 252: @@
 |-
 |  04.53
-|આ મિશન પર વધુ માહીતી આપેલ લીંક પર ઉપલબ્ધ છે:  http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro
+|આ મિશન પર વધુ માહીતી આપેલ લીંક પર ઉપલબ્ધ છે:  http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro .
 |-
@@ Line 260: / Line 260: @@
 |-
 |  05.16
-| હું, જ્યોતી સોલંકી વિદાય લઉં છું
+| હું, જ્યોતી સોલંકી વિદાય લઉં છું.
 |-
 |  05.19

@@ Line 158: / Line 158: @@
 |-
 | 02.43
-| The doctor explains that after the initial period, 2-3 baths per week, with a mild soap, are sufficient for the baby.
+| ડૉક્ટર સમજાવે છે  કે પ્રારંભિક ગાળા પછી, સપ્તાહ દીઠ 2-3 સ્નાન હળવા સાબુ સાથે, બાળક માટે પૂરતા છે.
 |-
 | 02.53
-|This can continue during the first year of the baby.
+|આવું  બાળક ના પ્રથમ વર્ષ દરમિયાન ચાલુ રાખી શકો છો.
-−
 |-
 | 02.56
-|Frequent bathing may be drying to the skin.
+|વારંવાર સ્નાન ત્વચા ને  સૂકવી શકે છે.
-−
 |-
 |  03.01
-| Dr Anjali then points out that the baby has some rashes.
+| ડૉ અંજલી પછી બાળકને કેટલાક ચકામા છે તે નિર્દેશ કરે છે.
 |-
 |  03.06
-| Anita gets scared.
+| અનીતા ઘભરાઈ જાય છે.
 |-
 |  03.08
-|She asks the doctor how to take care of such rashes.
+|તે ડૉક્ટર પૂછે છે આવા ચકામાની  કાળજી કેવી રીતે લેવી.
 |-
 |  03.13
-|The doctor explains that the rashes are because of the wet diaper.
+|ડૉક્ટર સમજાવે છે કે આ ચકામાનું  કારણ ભીનું બાળોતિયું છે .
 |-
 | 03.19
-| She further says that you should change your baby's cloth diaper frequently, and as soon as possible after bowel movements.
+| તે આગળ કહે છે જેમ બને તેમ વારંવાર   તમારા બાળકનું બાળોતિયું  બદલતા રહો
 |-
 |  03.29
-|After cleaning the area with mild soap and water, wipe it dry.
+|સાધારણ સાબુ અને પાણી સાથે વિસ્તાર સાફ કર્યા પછી,નુછોઅને સૂકવો.
 |-
 |  03.34
-|Then apply some baby powder over it to keep it moisture-free.
+|પછી ભેજ રહિત રાખવા માટે તેની પર કેટલાક બાળકોનો પાવડર લગાડો.
-−
 |-
 |  03.39
-|The doctor further explains that if you using cloth diapers, wash them in hot water with a disinfectant like dettol.
+|ડોક્ટર આગળ સમજાવે છે કે જો તમે કપડાનું બાળોતિયું વાપરી રહ્યા છો તો તેને  જંતુનાશક  સાથે ગરમ પાણી થી ધુઓ જેમકે ડેટોલ.
 |-
 | 03.49
-| Its also a good idea to let the baby go un-diapered for part of the day.
+|  તે પણ સારો સુજાવ છે કે દિવસના થોડા ભાગમાં બાળક ને બાળોતિય વગર રહેવાદો.
@@ Line 212: / Line 210: @@
 |-
 |  03.55
-|Anita thanks Dr Anjali for her advice and says she will keep them in mind.
+|અનિતા સલાહ આપવા  માટે ડોક્ટર અંજલીનો  આભાર માને  છે અને કહે છે તે બધું ધ્યાન માં રાખશે.
@@ Line 218: / Line 216: @@
 |-
 |  04.02
-| This brings us to the end of this tutorial.
+| અહી આ  ટ્યુટોરીયલનો અંત થાય છે.
-−
 |-
 | 04.05
-| Watch the video available at the following link
+| આપેલ લીંક પર ઉપલબ્ધ વિડીયો જુઓ.
 |-
 |  04.09
-|It summaries the Spoken Tutorial project
+|તે સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટનો સારાંશ આપે છે.
 |-
 |  04.12
-|If you do not have a good bandwidth you can download and watch it
+|જો તમારી બેન્ડવિડ્થ સારી ન હોય, તો તમે ડાઉનલોડ કરી તે જોઈ શકો છો.
 |-
 |  04.18
-| The Spoken Tutorial  team conducts workshops using spoken tutorials.
+| સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટ ટીમ,સ્પોકન ટ્યુટોરીયલોનાં મદદથી વર્કશોપોનું આયોજન કરે છે.
 |-
 |  04.25
-|Gives certificates to those who pass an online test.
+|જેઓ ઓનલાઈન પરીક્ષા પાસ કરે છે તેમને પ્રમાણપત્રો આપે છે.
 |-
 |  04.29
-|For more details, please write to: contact@spoken-tutorial.org
+|વધુ વિગત માટે,contact at spoken hyphen tutorial dot org પર સંપર્ક કરો
 |-
 | 04.39
-| Spoken Tutorial Project is a part of the Talk to a Teacher project.
+|  	સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટ એ ટોક ટુ અ ટીચર પ્રોજેક્ટનો એક ભાગ છે.
 |-
 |  04.44
-|It is Supported by the National Mission on Education through ICT, MHRD, Government of India.
+|જે આઇસીટી, એમએચઆરડી, ભારત સરકાર દ્વારા શિક્ષણ પર નેશનલ મિશન દ્વારા આધારભૂત છે.
 |-
 |  04.53
-|More information on this mission is available at http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro
+|આ મિશન પર વધુ માહીતી આપેલ લીંક પર ઉપલબ્ધ છે:  http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro
 |-
 | 05.09
-| The script is contributed and narrated by Avnish Kumar , drawings are by Saurabh Gadgil
+| IIT-Bombay તરફથી સ્પોકન ટ્યુટોરીયલ પ્રોજેક્ટ માટે ભાષાંતર કરનાર,
 |-
 |  05.16
-|This is Avnish  signing off from IIT Bombay.
+| હું, જ્યોતી સોલંકી વિદાય લઉં છું
-−
 |-
 |  05.19
-|Thanks for joining.
+|જોવા બદ્દલ આભાર.
 |}