Digital-Divide/C2/Oral-Dental-Hygiene-and-Care/Kannada - Revision history

Sandhya.np14 at 08:56, 11 April 2016

2016-04-11T08:56:19Z

Sandhya.np14 at 13:07, 6 April 2016

2016-04-06T13:07:31Z

Sandhya.np14 at 12:30, 6 April 2016

2016-04-06T12:30:38Z

Sandhya.np14 at 11:29, 6 April 2016

2016-04-06T11:29:29Z

Sandhya.np14: Created page with "{| border=1 | '''Time''' | '''Narration''' |- | 00:02 |ರಾಮು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎದ್ದು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಿದ್ಧತೆ ನಡೆ..."

2016-04-06T11:03:34Z

Created page with "{| border=1 | '''Time''' | '''Narration''' |- | 00:02 |ರಾಮು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎದ್ದು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಿದ್ಧತೆ ನಡೆ..."

New page

{| border=1
| '''Time'''
| '''Narration'''
|-
| 00:02
|ರಾಮು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎದ್ದು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಿದ್ಧತೆ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ.
|-
| 00:08
|ಅವನು ನಿದ್ದೆಯ ಮಂಪರಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾನೆ. ಆದರೂ ತನ್ನ ಬ್ರಶ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅದಕ್ಕೆ ಪೇಸ್ಟ್ ಹಚ್ಚಿ ಹಲ್ಲು ಉಜ್ಜಲು ಆರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.
|-
| 00:15
|ಅವನಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬೇಗನೆ ಹಲ್ಲುಜ್ಜುತ್ತಾನೆ.
|-
| 00:20
|ಬಾಯಿ ಮುಕ್ಕಳಿಸಿ ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ ಹಾಗೂ ಸಿದ್ಧನಾಗುತ್ತಾನೆ.
|-
| 00:25
|ರಾಮುವಿನ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ತಿಂಡಿ ತಿನ್ನಲು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
|-
| 00:28
|ರಾಮು ತಿಂಡಿ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ.
|-
| 00:31
|ತಿನ್ನುವಾಗ ಆಹಾರವು ಅವನ ಹಲ್ಲುಗಳ ನಡುವೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಜೋರಾಗಿ ಕಿರಿಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
|-
| 00:36

@@ Line 13: / Line 13: @@
 |-
 | 00:20
-|ಬಾಯಿ ಮುಕ್ಕಳಿಸಿ ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ ಹಾಗೂ ಸಿದ್ಧನಾಗುತ್ತಾನೆ.
+|ಬಾಯಿ ಮುಕ್ಕಳಿಸಿ ಸ್ನಾನಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಹಾಗೂ ಸಿದ್ಧನಾಗುತ್ತಾನೆ.
 |-
 | 00:25
@@ Line 31: / Line 31: @@
 |-
 | 00:48
-|ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಒಬ್ಬ ಗೆಳೆಯನು ಸಿಗುತ್ತಾನೆ.
+|ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಗೆಳೆಯನು ಸಿಗುತ್ತಾನೆ.
 |-
 | 00:51
@@ Line 52: / Line 52: @@
 |-
 | 01:18
-| ಇಲ್ಲಿ, ಬಾಯಿಯ ಒಳ್ಳೆಯ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳುವ ರೀತಿಗಳು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ದಂತವೈದ್ಯರ ಸಲಹೆ ಪಡೆಯುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಚರ್ಚಿಸುವೆವು.
+| ಇಲ್ಲಿ, ಬಾಯಿಯ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳುವ ರೀತಿಗಳು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ದಂತವೈದ್ಯರ ಸಲಹೆ ಪಡೆಯುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಚರ್ಚಿಸುವೆವು.
 |-
 | 01:27
-|ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮರಳಿ ಬರುವಾಗ, ಸುರೇಶ ಮತ್ತು ರಾಮು ದಂತವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
+|ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮರಳಿ ಬರುವಾಗ ಸುರೇಶ ಮತ್ತು ರಾಮು ದಂತವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
 |-
 | 01:33
@@ Line 67: / Line 67: @@
 |-
 | 01:48
-|* ಹಲ್ಲು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಜ್ಜದೇ ಇರುವುದು
+|* ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಜ್ಜದೇ ಇರುವುದು
 |-
 | 01:52
-|* ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಿಟ್ರಿಕ್ ಆಸಿಡ್ ಹೊಂದಿರುವ ತಂಪು ಪಾನೀಯಗಳು.
+|* ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಿಟ್ರಿಕ್-ಆಸಿಡ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಪು ಪಾನೀಯಗಳು.
 |-
 |01:57
@@ Line 79: / Line 79: @@
 |-
 | 02:08
-|* ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಜ್ಜುವುದು
+|* ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಜ್ಜುವುದು
 |-
 | 02:11

@@ Line 86: / Line 86: @@
 | 02:14
 |* ಆಹಾರ ಸೇವಿಸಿದ ನಂತರ ಪ್ರತಿಸಲ ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಮುಕ್ಕಳಿಸುವುದು.
+|-
 |-
 | 03:14

@@ Line 25: / Line 25: @@
 |-
 | 00:36
 |-
 | 03:14

← Older revision		Revision as of 11:29, 6 April 2016
Line 25:		Line 25:
	\|-		\|-
	\| 00:36		\| 00:36
		+	\|-
		+	\| 03:14
		+	\|ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಿ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
		+	\|-
		+	\| 03:17
		+	\| ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲಿಂಕ್ ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವೀಡಿಯೋವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.
		+	\|-
		+	\| 03:21
		+	\| ಇದು “ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್” ಪ್ರಕಲ್ಪದ ಸಾರಾಂಶವಾಗಿದೆ.
		+	\|-
		+	\| 03:24
		+	\| ನಿಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ‘ಬ್ಯಾಂಡ್ವಿಡ್ತ್’ ಸಿಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ನೋಡಬಹುದು.
		+	\|-
		+	\| 03:29
		+	\|“ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್” ಪ್ರಕಲ್ಪದ ತಂಡವು: * 'ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್’ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕಾರ್ಯಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.
		+	\|-
		+	\| 03:35
		+	\|* ಆನ್-ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದವರಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ.
		+	\|-
		+	\| 03:38
		+	\| ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ಈ ಲಿಂಕ್ ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ:
		+	'''contact@spoken-tutorial.org'''
		+	\|-
		+	\| 03:46
		+	\|"ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್” ಪ್ರಕಲ್ಪವು, “ಟಾಕ್ ಟು ಎ ಟೀಚರ್” ಪ್ರಕಲ್ಪದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
		+	\|-
		+	\| 03:51
		+	\| ಇದು ICT, MHRD ಮೂಲಕ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಮಿಷನ್, ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರದ ಆಧಾರವನ್ನು ಪಡೆದಿದೆ.
		+	\|-
		+	\| 03:57
		+	\| ಈ ಮಿಷನ್ ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಲಿಂಕ್ ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತದೆ:
		+	http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro.
		+	\|-
		+	\| 04:14
		+	\| ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನ ಅನಿಮೇಶನ್, ಶೀತಲ್ ಮತ್ತು ಆರತಿ ಅವರ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ.
		+	\|-
		+	\| 04:21
		+	\|'''IIT Bombay''' ಯಿಂದ, ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ನ ಅನುವಾದಕಿ ಸಂಧ್ಯಾ ಪುಣೇಕರ್ ಹಾಗೂ ಪ್ರವಾಚಕ ----------- .
		+	ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
		+	\|}