https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&feed=atom&title=Digital-Divide%2FC2%2FModel-Village-Hiware-Bazar%2FPunjabi 2026-04-29T13:51:41Z Revision history for this page on the wiki MediaWiki 1.23.17 https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Digital-Divide/C2/Model-Village-Hiware-Bazar/Punjabi&diff=41397&oldid=prev 2017-12-20T06:16:46Z

<p>Created page with &quot;{| border = 1 | “Time” | “Narration” |- | 00:01 | ਮਾਡਲ ਵਿਲੇਜ਼ ਭਾਵ ਕਿ ਆਦਰਸ਼ ਪਿੰਡ: Hiware Bazar ਦੇ ਸਪੋਕਨ...&quot;</p> <p><b>New page</b></p><div>{| border = 1<br /> | “Time”<br /> | “Narration”<br /> <br /> |- <br /> | 00:01<br /> | ਮਾਡਲ ਵਿਲੇਜ਼ ਭਾਵ ਕਿ ਆਦਰਸ਼ ਪਿੰਡ: Hiware Bazar ਦੇ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸਾਰਿਆ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:06<br /> | ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਾਂਗੇ <br /> <br /> |- <br /> | 00:09<br /> | 1. ‘Hiware Bazar’ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ<br /> <br /> |- <br /> | 00:13<br /> | 2. ‘Hiware Bazar’ ਦੀ ਅਸਲੀ ਜਾਂ ਰੀਅਲ ਹਾਲਤ ਅਤੇ <br /> <br /> |- <br /> | 00:16<br /> | 3. ਇਹਨਾਂ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ ਵਾਲੀ ਕਾਰਜ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ<br /> <br /> |- <br /> | 00:20<br /> | ‘Hiware Bazar’ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ <br /> <br /> |- <br /> | 00:24<br /> | ‘Hiware Bazar’ ਦੇ ਲੋਕ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਲਈ ਵਰਖਾ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਸਨ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:29<br /> | ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਭਾਰੀ ਨੁਕਸਾਨ ਨੇ ਜ਼ਮੀਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਖ਼ਰਾਬ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:35<br /> | ਪੀਣ ਦਾ ਪਾਣੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਾਲ ਉਪਲੱਬਧ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:40<br /> | ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੋਲ ਸਮਰੱਥ ਚਾਰਾ ਨਹੀਂ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:44<br /> | ਲੱਕੜਾਂ ਦਾ ਬਾਲਣ ਵੀ ਉਪਲੱਬਧ ਨਹੀਂ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:49<br /> | ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਾਮਜਿਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ:- <br /> <br /> |- <br /> | 00:53<br /> | ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:55<br /> | ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਮਿਲਣਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 00:58<br /> | ਤਬਾਦਲਾ <br /> <br /> |- <br /> | 01:00<br /> | ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਪਿੰਡਾਂ ਤੋਂ ਤਬਾਦਲਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:03<br /> | ਅਤੇ ਅਪਰਾਧ ਦਰ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:06<br /> | ‘Hiware Bazar’ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:09<br /> | ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਆਮਦਨ 1995 ਵਿੱਚ 830 ਰੁਪਏ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇ 2012 ਵਿੱਚ 30, 000 ਰੁਪਏ ਹੋ ਗਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:19<br /> | ਪਿੰਡਾਂ ਵਿੱਚ 60 ਲੱਖਪਤੀ ਹਨ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:23<br /> | ਗਰੀਬੀ ਰੇਖਾ ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ 1995 ਵਿੱਚ 168 ਤੋਂ 2012 ਵਿੱਚ ਕੇਵਲ 3 ਰਹਿ ਗਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:34<br /> | ਉਸੀ ਦੌਰਾਨ, ਦੁੱਧ ਦਾ ਉਤਪਾਦਨ 150 ਲੀਟਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇ 4000 ਲੀਟਰ ਹੋ ਗਿਆ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:43<br /> | ਸਾਖਰਤਾ ਦਰ 30 % ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇ 95 % ਹੋ ਗਈ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:51<br /> | ਅਪਰਾਧ ਦਰ ਕਾਫ਼ੀ ਹੇਠਾਂ ਆ ਗਿਆ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:54<br /> | ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਗਾਰ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 01:57<br /> | ਉਹ ਕਾਰਜ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਜਿਸਦੇ ਨਾਲ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ । <br /> <br /> |- <br /> | 02:00<br /> | ਪੰਜ ਧਾਰੀ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂ ‘ਪੰਚਸੂਤਰੀ’<br /> <br /> |- <br /> | 02:05<br /> | 1. ਮੁਫ਼ਤ ਸਵੈ-ਇੱਛਤ ਮਿਹਨਤ ਜਾਂ ‘ਸ਼ਰਮਦਾਨ’ <br /> <br /> |- <br /> | 02:09<br /> | 2. ਚਾਰਾਗਾਹ ‘ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਜਾਂ ‘ਚਰਾਈ ਬੰਦੀ’<br /> <br /> |- <br /> | 02:14<br /> | 3. ਦਰੱਖਤ-ਕੱਟਣ ‘ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਜਾਂ ‘ਕੁਰਹੜ ਬੰਦੀ’<br /> <br /> |- <br /> | 02:19<br /> | 4. ਸ਼ਰਾਬ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬੰਧ ਜਾਂ ‘ਨਸ਼ਾ ਬੰਦੀ’<br /> <br /> |- <br /> | 02:25<br /> | 5. ਪਰਿਵਾਰ ਨਿਯੋਜਨ ਜਾਂ ‘ਕੁਟੁੰਬ ਨਿਯੋਜਨ’<br /> <br /> |- <br /> | 02:30<br /> | ‘ਸ਼ਰਮਦਾਨ’<br /> <br /> |- <br /> | 02:32<br /> | ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਕਲਿਆਣ ਲਈ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ । <br /> <br /> |- <br /> | 02:38<br /> | ਪਿੰਡਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਕੰਮ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 02:42<br /> | ਉਹ ਪਾਣੀ ਦੇ ਵਹਾਅ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਦੇ ਲਈ, ਪਹਾੜਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਚੈਕ ਡੈਮ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । <br /> <br /> |- <br /> | 02:50<br /> | ਚੈਕ ਡੈਮ ਨੇ ਜ਼ਮੀਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਕਮੀ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕੀਤਾ । <br /> <br /> |- <br /> | 02:58<br /> | ‘ਚਰਾਈ ਬੰਦੀ’<br /> <br /> |- <br /> | 03:00<br /> | ਪਸ਼ੂਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਚਰਾਈ ‘ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਾਈ ਗਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 03:05<br /> | ਜ਼ਿਆਦਾ ਚਰਾਈ ਰੇਗਿਸਤਾਨ ਅਤੇ ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਕਮੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 03:12<br /> | ਚਰਾਈ ‘ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ - <br /> <br /> |- <br /> | 03:14<br /> | ਘਾਹ ਦਾ ਉਤਪਾਦਨ 1994 - 95 ਵਿੱਚ 200 ਟਨ ਤੋਂ 2001 - 2002 ਵਿੱਚ 5000 - 6000 ਟਨ ਤੋਂ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋ ਗਿਆ । <br /> <br /> |- <br /> | 03:30<br /> | ‘ਕੁਰਹੜ ਬੰਦੀ’<br /> <br /> |- <br /> | 03:32<br /> | ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੇ ਕੱਟਣ ‘ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾਈ ਗਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 03:35<br /> | ਦਰੱਖਤ, ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਘਾਟ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਵਿੱਚ ਮੱਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ । <br /> <br /> |- <br /> | 03:40<br /> | ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਘਾਟ ਜ਼ਮੀਨ ਨੂੰ ਖ਼ਰਾਬ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਮੀਨ ਘੱਟ ਰਹਿ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 03:47<br /> | ਦਰੱਖਤ ਮੀਂਹ ਦੇ ਪਾਣੀ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜ਼ਮੀਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ । <br /> <br /> |- <br /> | 03:54<br /> | ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੀ ਰਹਿੰਦ-ਖੂਹੰਦ ਮਿੱਟੀ ਨੂੰ ਉਪਜਾਊ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:00<br /> | ‘ਨਸ਼ਾ ਬੰਦੀ’<br /> <br /> |- <br /> | 04:02<br /> | 22 ਸ਼ਰਾਬ ਦੀਆਂ ਦੁਕਾਨਾਂ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:05<br /> | ਤੰਬਾਕੂ ਅਤੇ ਸ਼ਰਾਬ ਦੇ ਸੇਵਨ ‘ਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:10<br /> | ਗ੍ਰਾਮ ਸਭਾ ਨੇ ਬੈਂਕਾਂ ਨਾਲ ਸਮਝੌਤਾ ਕਰ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਰਜ਼ਾ ਦਿਵਾਇਆ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਾਬ ਦੀਆਂ ਦੁਕਾਨਾਂ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:17<br /> | ਅਪਰਾਧ ਦੀ ਦਰ ਘੱਟ ਹੋਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:20<br /> | ਲੋਕ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਲੱਗੇ, ਜਿਸਦੇ ਨਾਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਬਹੁਤ ਮੱਦਦ ਹੋਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:26<br /> | ‘ਕੁਟੁੰਬ ਨਿਯੋਜਨ’<br /> <br /> |- <br /> | 04:28<br /> | ਪ੍ਰਤੀ ਪਰਿਵਾਰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦਾ ਸਖ਼ਤ ਨਿਯਮ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:33<br /> | ਜਨਮ ਦਰ ਪ੍ਰਤੀ ਹਜ਼ਾਰ 11 ਘੱਟ ਹੋਈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:39<br /> | ਇਹ ਔਰਤਾਂ ਨੂੰ ਗਰਭ ਅਵਸਥਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਸਿਹਤ ਦੇ ਖਤਰਿਆ ਤੋਂ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:44<br /> | ਪਰਿਵਾਰ ਨਿਯੋਜਨ ਨਾਲ ਬਾਲ ਮੌਤ ਦਰ ਵੀ ਘੱਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:49<br /> | ਇਹ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੱਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 04:55<br /> | ਪਰਿਵਾਰ ਨਿਯੋਜਨ ਇੱਕ ਸਥਾਈ ਭਾਈਚਾਰੇ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 05:01<br /> | ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਤੋਂ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ <br /> <br /> |- <br /> | 05:04<br /> | ਪਿੰਡ ਦੀ ਇੱਕ ਸਮੂਹਿਕ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਤਬਦੀਲੀ ਲਿਆ ਸਕਦੀ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 05:09<br /> | ਪੰਚਸੂਤਰੀ ਸਿੱਧਾਂਤ ਬਹੁਤ ਅਸਰਦਾਰ ਸਾਬਤ ਹੋਏ ਹਨ । <br /> <br /> |- <br /> | 05:15<br /> | ਇਹਨਾਂ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਕੇ ਅਜਿਹੇ ਕਈ ਆਦਰਸ਼ ਪਿੰਡਾਂ ਦੀ ਉਸਾਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 05:21<br /> | ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 05:24<br /> | ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ‘ਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਵੀਡਿਓ ਨੂੰ ਵੇਖੋ ।<br /> <br /> |- <br /> | 05:28<br /> | ਇਹ ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਦਾ ਸਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 05:32<br /> | ਚੰਗੀ ਬੈਂਡਵਿਡਥ ਨਾ ਮਿਲਣ ‘ਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਡਾਊਂਨਲੋਡ ਕਰਕੇ ਵੀ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ।<br /> <br /> |- <br /> | 05:37<br /> | ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਟੀਮ: ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਚਲਾਉਂਦੀ ਹੈ ।<br /> <br /> |- <br /> | 05:44<br /> | ਆਨਲਾਇਨ ਟੈਸਟ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰ ਵੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।<br /> <br /> |- <br /> | 05:48<br /> | ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਲਈ ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ contact@spoken-tutorial.org ਨੂੰ ਲਿਖੋ ।<br /> <br /> |- <br /> | 05:55<br /> | ਸਪੋਕਨ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਟਾਕ ਟੂ ਅ ਟੀਚਰ ਪ੍ਰੋਜੇਕਟ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ । <br /> <br /> |- <br /> | 06:01<br /> | ਇਹ ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਐਮਐਚਆਰਡੀ ਦੇ “ਆਈਸੀਟੀ ਵਲੋਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਾਖਰਤਾ ਮਿਸ਼ਨ” ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਹੈ ।<br /> <br /> |- <br /> | 06:09 <br /> | ਇਸ ਮਿਸ਼ਨ ‘ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro ‘ਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਹੈ ।<br /> <br /> |- <br /> | 06:28<br /> | ਆਈ.ਆਈ.ਟੀ ਬੰਬੇ ਤੋਂ ਮੈਂ ਨਵਦੀਪ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਇਜਾਜ਼ਤ ਲੈਂਦਾ ਹਾਂ । <br /> <br /> |- <br /> | 06:31<br /> | ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ । <br /> | }</div>

Navdeep.dav