<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://script.spoken-tutorial.org/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Digital-Divide%2FC2%2FModel-Village-Hiware-Bazar%2FOriya</id>
		<title>Digital-Divide/C2/Model-Village-Hiware-Bazar/Oriya - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Digital-Divide%2FC2%2FModel-Village-Hiware-Bazar%2FOriya"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Digital-Divide/C2/Model-Village-Hiware-Bazar/Oriya&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-29T13:51:42Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.17</generator>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Digital-Divide/C2/Model-Village-Hiware-Bazar/Oriya&amp;diff=37448&amp;oldid=prev</id>
		<title>Pradeep: Created page with &quot;{| border=1 | '''Time''' | '''Narration'''  |- |  00:01 | ବନ୍ଧୁଗଣ, Model Village : Hiware Bazar ଉପରେ ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Digital-Divide/C2/Model-Village-Hiware-Bazar/Oriya&amp;diff=37448&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2017-06-15T11:44:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;{| border=1 | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Time&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Narration&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  |- |  00:01 | ବନ୍ଧୁଗଣ, Model Village : Hiware Bazar ଉପରେ ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{| border=1&lt;br /&gt;
| '''Time'''&lt;br /&gt;
| '''Narration'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:01&lt;br /&gt;
| ବନ୍ଧୁଗଣ, Model Village : Hiware Bazar ଉପରେ ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ସ୍ଵାଗତ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:06&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଆମେ ଶିଖିବା- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:09&lt;br /&gt;
|1. Hiware ବଜାରରେ ଲୋକମାନେ ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଥିବା ସମସ୍ୟା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:13&lt;br /&gt;
| 2. Hiware ବଜାରର ସାମ୍ପ୍ରତିକ ଅବସ୍ଥା ଏବଂ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:16&lt;br /&gt;
| 3. କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଯାହା ଏହି ସବୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଆଣିବାରେ ସହାୟକ ହୋଇଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| Hiware ବଜାରରେ ଲୋକମାନେ ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଥିବା ସମସ୍ୟା:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:24&lt;br /&gt;
| Hiware ବଜାରର ଲୋକମାନେ ଚାଷ ପାଇଁ ବର୍ଷା ଉପରେ ନିର୍ଭର କରନ୍ତି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:29&lt;br /&gt;
| ପ୍ରଚୁର ମୃତ୍ତିକା କ୍ଷୟ, ଚାଷ ଜମିର ମାନକୁ ହ୍ରାସ କରିଦେଉଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:35&lt;br /&gt;
| ପାନୀୟ ଜଳର ଘୋର ଅଭାବ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:40&lt;br /&gt;
| ସେମାନଙ୍କ ପାଖରେ ପଶୁ ଖାଦ୍ୟର ଅଭାବ ରହିଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:44&lt;br /&gt;
| ଜାଳେଣି ମଧ୍ୟ ଉପଲବ୍ଧ ନାହିଁ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:49&lt;br /&gt;
| ଏଗୁଡିକ ନିମ୍ନଲିଖିତ ସାମାଜିକ ସମସ୍ୟା ସୃଷ୍ଟି କରେ, ଯେପରି: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:53&lt;br /&gt;
| ବେକାରି; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:55&lt;br /&gt;
| ଲୋକମାନେ କାମଧନ୍ଦା ପାଇବା କଷ୍ଟକର ହୋଇପଡେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  00:58&lt;br /&gt;
| ଦେଶାନ୍ତର;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  01:00&lt;br /&gt;
| ଲୋକମାନେ ଗାଁ ଛାଡିବା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  01:03&lt;br /&gt;
| ଏବଂ ଅପରାଧର ହାର ବଢିଚାଲେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  01:06&lt;br /&gt;
| Hiware ବଜାରର ସାମ୍ପ୍ରତିକ ଅବସ୍ଥା:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:09&lt;br /&gt;
| 2012ରେ Per capita ଇନକମ୍ 1995ରେ ଥିବା 830 ରୁପୀରୁ 30,000 ରୁପୀକୁ ବୃଦ୍ଧି ହୋଇଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:19&lt;br /&gt;
| ଗ୍ରାମରେ 60 ଜଣ କୋଟୀପତି ଅଛନ୍ତି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  01:23&lt;br /&gt;
| ଗରିବ ରେଖା ତଳେ ଥିବା ପରିବାରର ସଂଖ୍ୟା 1995ରେ ଥିବା 168 ଜଣରୁ 2012ରେ ଏହା କେବଳ 3କୁ ହ୍ରାସ ପାଇଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:34&lt;br /&gt;
| ଏହି ସମୟରେ ଦୁଗ୍ଧ ଉତ୍ପାଦନ ଦିନରେ 150 ଲିଟରରୁ 4000 ଲିଟରକୁ ବୃଦ୍ଧି ହୋଇଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:43&lt;br /&gt;
| ଶିକ୍ଷାର ହାର 30% ରୁ 95%କୁ ବୃଦ୍ଧି ହୋଇଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:51&lt;br /&gt;
| ଅପରାଧ ହାର ବହୁ ପରିମାଣରେ ହ୍ରାସ ପାଇଛି&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:54&lt;br /&gt;
| ଏବଂ ନିଯୁକ୍ତି ମଧ୍ୟ ବୃଦ୍ଧି ହୋଇଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:57&lt;br /&gt;
| କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଯାହା ଅବସ୍ଥା ସୁଧାରିବାରେ ସହାୟକ ହୋଇଛି- &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:00&lt;br /&gt;
| ପଞ୍ଚ ଶାଖା ବିଶିଷ୍ଟ ଉଦ୍ୟମ ବା Panchsutri:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:05&lt;br /&gt;
| 1. ସ୍ଵେଚ୍ଛାକୃତ ନିଶୁଳ୍କ କାମ କରିବା ବା Shramdaan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  02:09&lt;br /&gt;
| 2. ଗୋରୁ ଚରାଇବା ଉପରେ କଟକଣା ବା Charai bandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  02:14&lt;br /&gt;
| 3. ଗଛ କଟା ଉପରେ କଟକଣା ବା Kurhad bandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:19&lt;br /&gt;
| 4. ମଦ ଉପରେ କଟକଣା ବା Nasha Bandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  02:25&lt;br /&gt;
| 5. ପରିବାର ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ବା Kutumb Niyojan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  02:30&lt;br /&gt;
| Shramdaan-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  02:32&lt;br /&gt;
| ଗୋଷ୍ଠୀ ଉନ୍ନୟନ ସକାଶେ ଲୋକମାନେ ମିଳିମିଶି କାମ କରିବା ଆରମ୍ଭ କଲେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:38&lt;br /&gt;
| ଗ୍ରାମବାସୀ ଗୋଟିଏ କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରଣାଳୀ ସୃଷ୍ଟି କଲେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:42&lt;br /&gt;
| ସେମାନେ ମିଳିମିଶି ନିକଟସ୍ଥ ପାହାଡରେ ଜଳର ସ୍ରୋତକୁ ହ୍ରାସ କରିବା ପାଇଁ ଗୋଟିଏ ଚେକ୍ ଡ୍ୟାମ୍ ତିଆରି କରିବା ସକାଶେ ଆଗଭର ହେଲେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:50&lt;br /&gt;
| ଚେକ୍ ଡ୍ୟାମ୍, ଭୂମିତଳ ଜଳର ସ୍ତରରେ ବୃଦ୍ଧି ଏବଂ ମୃତ୍ତିକା କ୍ଷୟକୁ ରୋକିବାରେ ସହାୟକ ହୋଇଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:58&lt;br /&gt;
| CharaiBandi-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:00&lt;br /&gt;
| ଅତିମାତ୍ରାରେ ଗୋରୁ ଚରାଇବା ବନ୍ଦ ହେଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  03:05&lt;br /&gt;
| ଅତିମାତ୍ରାରେ ଗୋରୁ ଚରାଇବା, ମରୁରେ ପରିଣତ କରିବା ଏବଂ ମୃତ୍ତିକା କ୍ଷୟକୁ ଜନ୍ମ ଦିଏ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  03:12&lt;br /&gt;
| ଚରାଇବା ଉପରେ କଟକଣା  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  03:14&lt;br /&gt;
| ଘାସ ଉତ୍ପାଦନ, 1994-95ରେ  200 ଟନରୁ 2001-2002ରେ 5000-6000 ଟନକୁ ବୃଦ୍ଧି ହେଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:30&lt;br /&gt;
| Kurhad Bandi-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  03:32&lt;br /&gt;
| ଗଛକଟା ବନ୍ଦ ହେଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  03:35&lt;br /&gt;
| ଗଛମାନେ ମୃତ୍ତିକା କ୍ଷୟକୁ ରୋକିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  03:40&lt;br /&gt;
| ମୃତ୍ତିକା କ୍ଷୟ, ଭୁମିର ଅବକ୍ଷୟ କରେ ଏବଂ ଏହା ଦ୍ଵାରା ଜମିର ଉତ୍ପାଦନ ହ୍ରାସ ପାଏ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:47&lt;br /&gt;
| ଗଛଗୁଡିକ ବର୍ଷା ପାଣିକୁ ମନ୍ଥର କରିଦିଅନ୍ତି ଏବଂ ଭୁମିତଳ ଜଳ ସ୍ତରର ବୃଦ୍ଧିରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  03:54&lt;br /&gt;
| ଗଛର ବର୍ଯ୍ୟବସ୍ତୁଗୁଡିକ ମୃତ୍ତିକାର ଉର୍ବରତା ବୃଦ୍ଧିରେ ଦରକାରୀ ଅଟନ୍ତି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:00&lt;br /&gt;
| Nasha Bandi-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:02&lt;br /&gt;
| 22 ସଂଖ୍ୟକ ମଦ ଦୋକାନ ବନ୍ଦ ହେଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:05&lt;br /&gt;
| ମଦ ଓ ତମାଖୁ ସେବନକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣଭାବେ ବନ୍ଦ କରାଗଲା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:10&lt;br /&gt;
| Gram Sabha, ମଦ ଦୋକାନ ଥିବା ଲୋକମାନଙ୍କୁ ୠଣ ଯୋଗାଇବା ପାଇଁ ବ୍ୟାଙ୍କଗୁଡିକ ସହ ମିଶିଲେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:17&lt;br /&gt;
| ଅପରାଧର ହାର କମିଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:20&lt;br /&gt;
| ଲୋକମାନେ ଅଧିକ ଉତ୍ପାଦନ କ୍ଷମ କାମରେ ନିୟୋଜିତ ହେଲେ ଯାହା ଗୋଷ୍ଠୀ ପାଇଁ ସାହାଯ୍ୟକାରୀ ହେଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:26&lt;br /&gt;
| Kutumb Niyojan-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:28&lt;br /&gt;
| ପରିବାର ପିଛା ଗୋଟିଏ ଶିଶୁ, ନିୟମକୁ କଡାକଡି ଭାବେ ଲାଗୁ କରାଗଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:33&lt;br /&gt;
| ଜନ୍ମ ହାର ଥାଉଜାଣ୍ଡ୍ ପିଛା 11 କୁ ହ୍ରାସ ପାଇଲା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:39&lt;br /&gt;
| ଏହା ମହିଳାମାନଙ୍କୁ ଗର୍ଭଜନିତ ବିପଦରୁ ରକ୍ଷାକରେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:44&lt;br /&gt;
| ପରିବାର ନିୟୋଜନ ଶିଶୁ ମୃତ୍ୟୁ ହାରକୁ ମଧ୍ୟ ହ୍ରାସ କରେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:49&lt;br /&gt;
| ଏହା ଲୋକମାନଙ୍କୁ କ୍ଷମତାସମ୍ପନ୍ନ ଏବଂ ପାରିବାରିକ ଶିକ୍ଷାର ଉନ୍ନତି କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  04:55&lt;br /&gt;
| ପରିବାର ନିୟୋଜନ ଗୋଟିଏ ଉନ୍ନତ ଗୋଷ୍ଠୀର ସୃଷ୍ଟିର ଚାବି କାଠି ଅଟେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:01&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ, ଆମେ ଉପନିତ ହେଲୁ ଯେ: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:04&lt;br /&gt;
| ମିଳିତ ଉଦ୍ୟମ, ଗ୍ରାମରେ ବିଶାଳ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଆଣିପାରେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:09&lt;br /&gt;
| Panchsutri ନିୟମଗୁଡିକ, ବହୁତ ଲାଭଦାୟକ ଭାବେ ପ୍ରମାଣିତ ହୋଇଛି  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:15&lt;br /&gt;
| ଏହି କାର୍ଯ୍ୟାବଳୀଗୁଡିକର ଅନୁସରଣ, ଏହିଭଳି ଅନେକ ଆଦର୍ଶ ଗ୍ରାମର ସୃଷ୍ଟିର କାରଣ ହୋଇପାରେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:21&lt;br /&gt;
| ଏହା ଆମକୁ ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ସମାପ୍ତିକୁ ଆଣେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:24&lt;br /&gt;
| ନିମ୍ନ ଲିଙ୍କରେ ଥିବା ଭିଡିଓକୁ ଦେଖନ୍ତୁ,  http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:28&lt;br /&gt;
| ଏହା ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟକୁ ସାରାଂଶିତ କରେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:32&lt;br /&gt;
| ଯଦି ଆପଣଙ୍କର ଭଲ ବ୍ୟାଣ୍ଡୱିଡଥ୍ ନାହିଁ, ଏହାକୁ ଡାଉନଲୋଡ୍ କରିଦେଖିପାରିବେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:37&lt;br /&gt;
| ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଟିମ୍: ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ସ ବ୍ୟବହାର କରି କର୍ମଶାଳାମାନ ଚଲାନ୍ତି&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:44&lt;br /&gt;
| ଅନଲାଇନ୍ ଟେଷ୍ଟ ପାସ୍ କରୁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିମାନଙ୍କୁ ପ୍ରମାଣପତ୍ର ଦିଅନ୍ତି. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  05:48&lt;br /&gt;
| ଅଧିକ ବିବରଣୀ ପାଇଁ ଦୟାକରି contact@spoken-tutorial.orgରେ ସମ୍ପର୍କ କରନ୍ତୁ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:55&lt;br /&gt;
| ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ, ଟକ୍ ଟୁ ଏ ଟିଚର୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟର ଏକ ଅଂଶ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  06:01&lt;br /&gt;
| ଏହା ଭାରତ ସରକାରଙ୍କ MHRDର ICT ମାଧ୍ୟମରେ ରାଷ୍ଟ୍ରୀୟ ସାକ୍ଷରତା ମିଶନ୍ ଦ୍ୱାରା ସମର୍ଥିତ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  06:09&lt;br /&gt;
| ଏହି ମିଶନ୍ ଉପରେ ଅଧିକ ବିବରଣୀ ନିମ୍ନ ଲିଙ୍କ (spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro)ରେ ଉପଲବ୍ଧ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06:21&lt;br /&gt;
| ଆଇଆଇଟି ବମ୍ୱେ ତରଫରୁ, ପ୍ରଦୀପ ମହାପାତ୍ରଙ୍କ ସହ ମୁଁ ପ୍ରଭାସ ତ୍ରିପାଠୀ ଆପଣଙ୍କଠାରୁ ବିଦାୟ ନେଉଛି&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  06:31&lt;br /&gt;
| ଆମ ସହିତ ଜଡ଼ିତ ହୋଇଥିବାରୁ ଧନ୍ୟବାଦ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pradeep</name></author>	</entry>

	</feed>