Mousumi at 12:25, 24 March 2017

2017-03-24T12:25:25Z

Mousumi: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- |00:05 | নমস্কাৰ দৰ্শক সকল. গ্রামৰ ছোৱালিজনি মিনায়ে..."

2015-10-06T07:05:14Z

Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- |00:05 | নমস্কাৰ দৰ্শক সকল. গ্রামৰ ছোৱালিজনি মিনায়ে..."

New page

{| border=1
|| '''Time'''
|| '''Narration'''

|-
|00:05
| নমস্কাৰ দৰ্শক সকল. গ্রামৰ ছোৱালিজনি মিনায়ে অস্হিৰভাবে আৰু কপি-কপি ক্লান্ত অবস্থাত স্কুলৰ পৰা ঘৰলৈ উভতি আহে।

|-
| 00:13
| তাই গা বিষ আৰু মাথা বিষৰ বিষয়ে কৈ আছিল।

|-
| 00:17
| তাইৰ মাকে চিন্তিত অবস্থাত তাইৰ উচৰত আহি চাই যে তাইৰ খুব জ্বৰ।

|-
| 00:24
| '''First aid on fever''' ৰ স্পোকেন টিউটোৰিয়েললৈ আপোনাক স্বাগতম।

|-
| 00:30
| আমি জ্বৰৰ লক্ষণ, প্রাথমিক যত্ন আৰু ডাক্তৰৰ পৰামর্শ সম্পর্কে কথা কম।

|-
|00:37
| যদি কোনো ব্যক্তিৰ শৰীৰৰ তাপমাত্রা স্বাভাবিক অর্থাৎ '''96.8''' ৰ পৰা '''100.4º''' ফাৰেনহাইটৰ বেশি হয় তেনেহলে তেখেতৰ জ্বৰ হৈছে।

|-
| 00:51
| এতিয়া জ্বৰৰ লক্ষণ চাও:

|-
| 00:54
| তাপমাত্রা বৃদ্ধি হোৱা,

|-
|00:57
| বিষ আৰু যন্ত্রনা,

|-
| 01:00
| অস্হিৰভাব আৰু কাঁপনি,

|-
| 01:02
| তীব্র মাথা বিষ আৰু

|-
| 01:04
|গলা বিষ কৰা।

|-
|01:06
| মাকে তাইক কপা দেখি, তাইক গৰম কৰি ৰখাবলৈ এখন কম্বল দি ঢাকি দিয়ে।

|-
| 01:14
| এতিয়া জ্বৰৰ অবস্থাত কি কৰা উচিত আৰু কি নকৰা উচিত তাক চাও।

|-
| 01:19
| কোহমিয়া পানীত ভিজোৱা স্পঞ্জ দি শৰীৰ মুছক।

|-
| 01:24
|ৰোগীক প্রচুৰ পানী খাব দিয়ক।

|-
|01:27
|ব্যক্তিজনক কম্বল বা ডাঠ পোশাক দি নাঢাকিব।

|-
|01:32
|নিজৰ মনেৰে ওষুধ নিদিব।

|-
|01:35
| সর্বদা ডাক্তৰৰ সৈতে পৰামর্শ কৰি ওষুধ দিব।

|-
| 01:40
| বিশুদ্ধ বতাহ বন্ধ নকৰিব

|-
| 01:43
| কাৰণ এইটোৱে জ্বৰ কম কৰাবলৈ সাহায্য কৰে।

|-
| 01:47
| ৰোগীৰ নিম্ন লক্ষণ দেখা দিলে অবিলম্বে চিকিত্সা কৰক:

|-
| 01:53
| অনিয়মিত নিশ্বাস লোৱা,

|-
| 01:55
| অস্পন্দ ডিঙি(Stiff neck),

|-
| 01:57
| স্হিৰভাবে গলা বিষ কৰা

|-
| 01:59
| ছালত ফোঁহা (Rashes),
|-
| 02:02
| বমি,

|-
| 02:03
| বেদনাদায়ক প্রস্রাব আৰু ডায়ৰিয়া।
|-
| 02:07
| আমি টিউটোৰিয়েলৰ শেষলৈ আহিছো।

|-
| 02:11
| এই লিঙ্কত উপলব্ধ ভিডিওটো চাওক।

|-
| 02:14
| এইটোৱে প্রকল্পক সংক্ষেপে বোঝায়।

|-
| 02:17
| যদি আপোনাৰ bandwidth ভাল নহয়, তেনেহলে ইয়াক ডাউনলোড কৰি চাব পাৰে।

|-
| 02:22
| স্পকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্প দলে,স্পকেন টিউটোৰিয়েল ব্যবহাৰ কৰি কর্মশালাৰ আয়োজন কৰে।।

|-
| 02:27
| যি অনলাইন পৰীক্ষা পাস কৰে সিহতক প্রশংসাপত্র (সার্টিফিকেট) ও দিয়া হয়।

|-
| 02:31
| আৰু বিস্তাৰিত জনাৰ বাবে contact@spoken-tutorial.org ত যোগযোগ কৰক ।

|-
| 02:37
| স্পোকেন টিউটোৰিয়েল প্রকল্প '''Talk to a Teacher''' প্রকল্পৰ অংশবিশেষ।

|-
| 02:42
| ই ভাৰত চৰকাৰৰ MHRDৰ ICTৰ মাধয়মেৰে ৰাস্ত্ৰীয় শিক্ষা মিছনৰ দ্ৱাৰা সমৰ্থিত হয়

|-
| 02:49
| এই মিশ্যন সম্পৰ্কত অধিক তথ্য spoken hyphen tutorial dot org slash NMEICT hyphen Intro ৱেবচাইটত পোৱা যাব।

|-
| 03:07
| মই মৌচুমী মেধি বিদায় লৈছো।

|-
| 03:11
| অংশগ্রহণৰ বাবে ধন্যবাদ।

@@ Line 108: / Line 108: @@
 |-
 | 02:02
-| বমি,
+| বমি, বেদনাদায়ক প্রস্রাব আৰু ডায়ৰিয়া।
-−
-|-
-| 02:03
-| বেদনাদায়ক প্রস্রাব আৰু ডায়ৰিয়া।
 |-
 | 02:07

Digital-Divide/C2/First-Aid-on-Fever/Assamese - Revision history

Mousumi at 12:25, 24 March 2017

Mousumi: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- |00:05 | নমস্কাৰ দৰ্শক সকল. গ্রামৰ ছোৱালিজনি মিনায়ে..."