C-and-C++/C2/Relational-Operators/Nepali - Revision history

PoojaMoolya at 07:19, 21 April 2017

2017-04-21T07:19:57Z

PoojaMoolya at 06:06, 21 February 2017

2017-02-21T06:06:02Z

Pratik kamble at 07:04, 15 July 2014

2014-07-15T07:04:26Z

Pratik kamble at 07:03, 15 July 2014

2014-07-15T07:03:39Z

Pratik kamble at 10:11, 19 June 2014

2014-06-19T10:11:13Z

Show changes

Mandira at 06:26, 18 August 2013

2013-08-18T06:26:49Z

Mandira: Created page with '{| border=1 !'''Time''' !'''Narration''' |- |00.02 |'''C''' र '''C++'''मा'''Relational Operators''' को स्पोकन ट्युटोरीअल मा स्…'

2013-08-18T06:22:52Z

Created page with '{| border=1 !'''Time''' !'''Narration''' |- |00.02 |'''C''' र '''C++'''मा'''Relational Operators''' को स्पोकन ट्युटोरीअल मा स्…'

New page

{| border=1
!'''Time'''
!'''Narration'''
|-
|00.02
|'''C''' र '''C++'''मा'''Relational Operators''' को स्पोकन ट्युटोरीअल मा स्वागत छ
|-
|00.07
| यो ट्युटोरीअलमा हामी यो सिक्नेछौं:
|-
|00.09
|रिलेसनल अपरेटर जस्तै
|-
|00.12
|भन्दा सानो: उदाहरण a < b
|-
|00.15
|भन्दा ठुलो: उदाहरण a > b
|-
|00.18
|भन्दा सानो वा बराबर: उदाहरण a <= b
|-
|00.23
|भन्दा ठुलो वा बराबर: उदाहरण a >= b
|-
|00.28
|बराबर: उदाहारण a == b
|-
|00.31
|बराबर छौं: उदाहरण a != b
|-
| 00.38
|यो ट्युटोरीअल रेकर्ड गर्न, म '''उबुन्टु ११.१०''' अपरेटिंग सिस्टम
|-
|00.43
|'''gcc''' र'''g++ Compiler '''संस्करण '''४.६.१ ''' प्रयोग गर्दैछु
|-
| 00.50
|एउटा परिचय संगै सुरु गरौँ
|-
|00.53
|रिलेसनल अपरेटरहरु इन्टिजर र फ्लोटिंग पोइन्ट नम्बरहरु तुलना गर्न प्रयोग गरिन्छ
|-
|00.58
|रिलेसनल अपरेटर प्रयोग गर्ने अभिव्यक्तिले गलत भएमा ० र सहि भएमा १'''रिटर्न''' गर्छ
'''रिटर्न'''मानहरु:
'''गलत'''हुदा ०
''' सहि''' हुदा १
|-
| 01.04
|अब, म एउटा C प्रोग्रामको सहयोगले रिलेसनल अपरेटरको प्रयोग देखाउनेछु
|-
| 01.10
|मैले पहिले नै प्रोग्राम बनेसकेकी छु
|-
|01.11
|त्यसैले, म यो एडिटरमा खोलि कोड बर्णन गर्दैछु
|-
| 01.16
|पहिले, हामी दुई भ्यारीएबल '''a '''र '''b'''घोषणा गर्नेछौं
|-
| 01.21
| यो '''printf''' स्टेटमेन्टले युजरसंग a र b को मान माग्छ
|-
| 01.27
| यो '''scanf ''' स्टेटमेन्टले '''a '''र '''b'''मा इन्पुट लिन्छ
|-
| 01.33
| हामीसंग अहिले '''भन्दा ठुलो''' अपरेटर छ
|-
|01.35
|यी अपरेटरले दुईवटा अपरेंडहरु तुलना गर्छ
|-
|01.39
|यसले यदि '''a''' '''b'''भन्दा ठुलो भयो भने ''सहि''' '''रिटर्न'''गर्छ
|-
| 01.44
|यदि माथिको कन्डिसन सहि भयो भने यो '''printf '''स्टेटमेन्टले काम गर्छ
|-
|01.48
|यदि माथिको कन्डिसन '''गलत''' भयो भने यो छोडिन्छ
|-
|01.51
|र कन्ट्रोल अर्को स्टेटमेन्टमा जान्छ
|-
| 01.54
| हामीसंग अहिले '''भन्दा सानो''' अपरेटर छ
|-
|01.56
|यसले पनि अपरेटर तुलना गर्छ
|-
|01.58
|यदि '''a''', '''b''' भन्दा सानो भयो भने यसले '''सहि''''''रिटर्न''' गर्छ
|-
| 02.03
| यदि माथिको कन्डिसन सहि भयो भने यो '''printf '''स्टेटमेन्टले काम गर्छ
|-
|02.07
| नत्र भने यो छोडिन्छ
|-
|02.09
|यहाँ सम्म कोड एक्जिक्युट गरौँ
|-
|02.13
|पहिले तलको कमेन्ट गरौँ, ''' /* */ ''' टाइप गरौँ
|-
| 02.24
| '''Save'''मा क्लिक गरौँ
|-
|02.26
|मैले मेरो फायल relational.cको नाममा सेभ गरेकी छु
|-
| 02.30
| '''Ctrl, Alt र T '''किहरु''' ''' एकैचोटी थिची टर्मिनलमा जाऊ
|-
| 02.36
|कम्पायल गर्न,टर्मिनलमा '''gcc relational.c -o rel'''टाइप गरौँ
|-
| 02.50
| '''Enter'''थिच्नुहोस
|-
| 02.52
|एक्जिक्युट गर्न, '''./rel''' टाइप गरि '''Enter'''थिच्नुहोस
|-
| 02.58
|म '''a'''मा 8 र '''b '''मा 3इन्टर गर्छु
|-
| 03.02
|आउटपुट देखाईएको छ:
|-
| 03.04
| 8 is greater than 3
|-
| 03.07
|तपाईले यो कोडलाई विभिन्न '''a '''र '''b'''को मानमा एक्जिक्युट गर्नसक्नुहुन्छ
|-
|03.12
|कोडमा फर्कौं
|-
| 03.14
|कमेन्ट यहाँबाट हटाइ यहाँ राखौं
|-
| 03.24
|अब, हामीसंग ''' भन्दा सानो वा बराबर अपरेटर''' छ
|-
| 03.29
|यो अपरेटरले दुईअपरेटरहरु तुलना गर्छ
|-
| 03.33
|यदि '''a''', '''b'''भन्दा सानो वा बराबर भयो भने यसले''' सहि''' ''' रिटर्न''' गर्छ
|-
|03.39
| यदि माथिको कन्डिसन सहि भयो भने यो '''printf '''स्टेटमेन्टले कार्यगर्छ
|-
| 03.43
|यदि कन्डिसन ''' गलत''' भएमा यसलाई छोडिन्छ
|-
| 03.46
| कन्ट्रोल अर्को स्टेटमेन्टमा जान्छ
|-
| 03.50
|अर्को'''भन्दा ठुलो वा बराबर '''अपरेटर
|-
| 03.53
| यसले '''a '''र '''b '''तुलना गर्छ र यदि '''a''', '''b'''भन्दा ठुलो वा बराबर भएमा '''सहि'''रिटर्न गर्छ
|-
| 04.01
|यदि कन्डिसन सहि भएमा प्रिन्टएफ स्टेटमेन्टले काम गर्छ
|-
| 04.05
|अब, यहाँ सम्म कोड एक्जिक्युट गरौँ
|-
| 04.08
| '''Save'''मा क्लिक गरौँ
|-
| 04.10
|टर्मिनलमा फर्कौं
|-
| 04.12
|पहिलेजस्तै कम्पायल र एक्जिक्युट गरौँ
|-
| 04.17
|म '''a''' मा 8 र '''b '''मा 3 इन्टर गर्छु
|-
| 04.23
|आउटपुट देखाईएको छ:
|-
| 04.25
| 8 is greater than or equal to 3
|-
| 04.30
|अब, बाकी कोडमा फर्कौं
|-
| 04.33
|यहाँ र यहाँबाट मल्टीलाइन कमेन्ट मेटौं
|-
| 04.43
|अब हामीसंग'''बराबर '''अपरेटर छ
|-
| 04.47
| यसलाई दोहोरो '''बराबरequal (==) '''चिन्हले जनाइन्छ
|-
| 04.50
|यो अपरेटरले यदि दुई अपरेंड बराबर छन भने '''सहि''' '''रिटर्न''' गर्छ
|-
| 04.57
|यो '''printf''' स्टेटमेन्ट '''a''' बराबर '''b'''भएमा चल्छ
|-
| 05.01
|हैन भने यो कन्ट्रोल अर्को स्टेटमेन्टमा जान्छ
|-
|05.06
|यसैगरी, हामीसंग '''बराबर छैन''' अपरेटर छ
|-
| 05.09
|यो अपरेटरले अपरेंडहरु एक अर्कामा बराबर नभएमा '''सही रिटर्न'''गर्छ
|-
|05.15
|'''a''' बराबर '''b''' छैन भने '''printf'''स्टेटमेन्टले काम गर्छ
|-
| 05.21
|प्रोग्रामको अन्त्यमा
'''Return 0;'''
|-
| 05.24
| '''Save'''मा क्लिक गरौ
|-
|05.26
|टर्मिनलमा फर्कौं
|-
| 05.28
|पहिले जस्तै कम्पायल र एक्जिक्युट गरौँ
|-
| 05.33
| '''a''' मा 8 र'''b '''मा 3 इन्टर गरौँ
|-
| 05.39
|आउटपुट स्क्रिनमा देखाइएको छ:
|-
| 05.41
| 8 is not equal to 3
|-
| 05.45
| यसरी रिलेसनल अपरेटरले काम गर्छ
|-
| 05.48
| बिभिन्न किसिमका इनपुट लिई कोड एक्जिक्युट गर्नुहोस
|-
| 05.52
| \अब, यस्तै C++प्रोग्राम लेख्न केहि सजिलो हुन्छ
|-
| 05.56
| त्यहाँ सिनट्याक्स मा केहि भिन्नता छ
|-
| 06.00
|मैले पहिले नै '''C++'''मा कोड बनाएकी छु
|-
|06.04
|यहाँ '''C++'''मा '''रिलेसनल अपरेटर'''को प्रोग्राम छ
|-
|06.09
|याद गर्नुहोस कि हेडर फायल फरक छ
|-
| 06.12
|र यहाँ हामीसंग '''using '''स्टेटमेन्ट छ
|-
| 06.16
| C++ मा आउटपुट स्टेटमेन्ट '''cout'''हो
|-
| 06.19
|र C++मा इन्पुट स्टेटमेन्ट ''' cin'''हो
|-
| 06.22
|यी भिन्नता बाहेक दुबै कोड उस्तै छन
|-
|06.27
|सेभमा क्लिक गरौँ
|-
| 06.29
|यो पक्का गर्नुहोस कि फायल '''.cpp'''एक्सटेन्सन सहित सेभ गरिएको छ
|-
| 06.33
|मैले पहिले नै '''relational.cpp'''मा मेरो फायल सेभ गरेकी छु
|-
| 06.38
|अब, कोड कम्पायल गरौँ
|-
| 06.40
|टर्मिनल खोलि '''g++ relational.cpp -o rel1'''टाइप गर्नुहोस
|-
| 06.51
|एक्जिक्युट गर्न, '''./ rel1''टाइप गरि इन्टर थिच्नुहोस
|-
| 06.57
| म '''a'''मा 8 र'''b '''मा 3 इन्टर गर्छु
|-
| 07.01
| आउटपुट देखाईएको छ:
|-
| 07.03
| हामी आउटपुट '''C''' कोडको जस्तै देख्न सक्छौ
|-
| 07.08
|अब, हामीले गर्न सक्ने गल्तिहरु हेरौं
|-
| 07.11
|प्रोग्राममा फर्कौं
|-
| 07.13
|मनु कि यहाँ हामीले दोहोर बराबर चिन्हलाई एउटाले मात्र जनायौं
|-
| 07.20
| '''Save'''मा क्लिक गरौँ
|-
| 07.21
|टर्मिनलमा फर्कौं
|-
| 07.24
|पहिले जस्तै कम्पायल र एक्जिक्युट गरौँ
|-
| 07.34
|यहाँ हामी यो देख्छौं
3 is equal to 3
|-
| 07.38
| हाम्रो प्रोग्राममा फर्कौं
|-
| 07.40
| यो किनकि हामीले मान जनाउने अपरेटर प्रयोग गर्यौं
|-
| 07.44
|त्यसैले bको मान a मा गयो
|-
| 07.47
|अब, गल्ति ठिक गरौँ
|-
| 07.49
|एउटा बराबर चिन्ह टाइप गरौँ
|-
| 07.52
| '''Save'''मा क्लिक गरौँ
|-
| 07.55
|टर्मिनलमा फर्कौं
|-
| 07.56
|पहिले जस्तै कम्पायल र एक्जीक्युट गरौँ
|-
| 08.04
|अब आउटपुट सही छ
|-
|08.06
|ट्युटोरीअल संक्षेपमा हेरौं
|-
| 08.09
|यो ट्युटोरीअलमा, हामीले यो सिक्यौं
|-
| 08.10
|रिलेसनल अपरेटर जस्तै
|-
| 08.12
|भन्दा सानो: उदाहरण a <b
|-
| 08.15
| भन्दा ठूलो: उदाहरण a>b
|-
| 08.18
|भन्दा सानो वा बराबर: उदाहरण a<=b
|-
| 08.23
|भन्दा ठुलो वा बराबर:उदाहरण a>=b
|-
| 08.27
|बराबर: उदाहरण a==b
|-
| 08.30
|बराबर छैन: उदाहरण a!=b

|-
| 08.34
|कार्यको रुपमा
|-
| 08.35
|बिद्दार्थीको अंक इन्पुट लिने एउटा प्रोग्राम लेख्नुहोस
|-
| 08.40
|अंकहरु तुलना गरि कसले बढी पायो हेर्नुहोस
|-
| 08.44
|यो पनि जाच्नुहोस कि दुई वा बढि बिद्दार्थीका अंक बराबर छ/छैन
|-
| 08.49
|तलको लिंकमा उपलब्ध भिडियो हेर्नुहोस
|-
| 08.51
|यसले स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्टको संक्षेपीकरण गर्छ
|-
| 08.54
|यदि तपाइसंग राम्रो ब्याण्डविड्थ छैन भने डाउनलोड गरि हेर्नुहोस
|-
| 08.58
|स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट टिम
|-
| 09.00
|स्पोकन ट्युटोरीअल प्रयोग गरि कार्यशाला संचालन गर्छ
|-
| 09.03
|अन्लान टेस्ट पास गर्नेलाई प्रमाणपत्र प्रदान गर्छ
|-
| 09.06
|बिस्तृत जानकारीको लागि कृपया कन्ट्याक्ट एट स्पोकन हाइफन ट्युटोरीअल डट अर्गमा लेख्नुहोला
|-
| 09.14
|स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर प्रोजेक्टको एक हिस्सा हो
-
| 09.18
|यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेसन थ्रु आइसीटी, MHRD, भारत सरकारको सहयोग रहेको छ
|-
| 09.24
|यस मिसन सम्बन्धि थप जानकारी तलको लिंकमा उपलब्ध छ
|-
| 09.27
|स्पोकन हाइफन ट्युटोरीअल डट अर्ग स्ल्याश NMEICT हाइफन इन्ट्रोमा सम्पर्क गर्नुहोस
|-
| 09.35
| कारखाना नेपालबाट म मन्दिरा बिदा हुदैछु
सहभागिताको लागि धन्यवाद
|}

@@ Line 53: / Line 53: @@
 |-
 |  01:10
-|मैले पहिले नै प्रोग्राम बनेसकेकी छु
+|मैले पहिले नै प्रोग्राम बनेसकेकी छु,त्यसैले, म यो एडिटरमा खोलि कोड बर्णन गर्दैछु
-|-
-|01:11
-|त्यसैले, म यो एडिटरमा खोलि कोड बर्णन गर्दैछु
 |-
 | 01:16
@@ Line 311: / Line 308: @@
 |-
 | 07:20
-|  '''Save'''मा क्लिक गरौँ
+|  '''Save'''मा क्लिक गरौँ,टर्मिनलमा फर्कौं
-|-
-| 07:21
-|टर्मिनलमा फर्कौं
 |-
 | 07:24
@@ Line 341: / Line 335: @@
 |-
 |  07:55
-|टर्मिनलमा फर्कौं
+|टर्मिनलमा फर्कौं,पहिले जस्तै कम्पायल र एक्जीक्युट गरौँ
-|-
-| 07:56
-|पहिले जस्तै कम्पायल र एक्जीक्युट गरौँ
 |-
 | 08:04
@@ Line 353: / Line 344: @@
 |-
 | 08:09
-|यो ट्युटोरीअलमा, हामीले यो सिक्यौं
+|यो ट्युटोरीअलमा, हामीले यो सिक्यौं,रिलेसनल अपरेटर जस्तै
-|-
-| 08:10
-|रिलेसनल अपरेटर जस्तै
 |-
 | 08:12
@@ Line 377: / Line 365: @@
 |-
 |  08:34
-|कार्यको रुपमा
+|कार्यको रुपमा,बिद्दार्थीको अंक इन्पुट लिने एउटा प्रोग्राम लेख्नुहोस
-|-
-| 08:35
-|बिद्दार्थीको अंक इन्पुट लिने एउटा प्रोग्राम लेख्नुहोस
 |-
 | 08:40

@@ Line 2: / Line 2: @@
 |'''Time'''
 |'''Narration'''
 |-
 |00:02
@@ Line 34: / Line 35: @@
 |-
 |00:43
-|'''gcc''' र'''g++ Compiler '''संस्करण '''४.६.१ ''' प्रयोग गर्दैछु
+|'''gcc'''  र '''g++ Compiler '''संस्करण '''४.६.१ ''' प्रयोग गर्दैछु
 |-
 |  00:50
@@ Line 45: / Line 46: @@
 |रिलेसनल अपरेटर प्रयोग गर्ने अभिव्यक्तिले गलत भएमा ० र सहि भएमा १'''रिटर्न''' गर्छ
 '''रिटर्न'''मानहरु:
- '''गलत'''हुदा ०
+'''गलत'''हुदा ०
 ''' सहि''' हुदा १
 |-
@@ Line 220: / Line 221: @@
 |-
 |  05:21
-|प्रोग्रामको अन्त्यमा
+|प्रोग्रामको अन्त्यमा '''Return 0;'''
 '''Return 0;'''
 |-
 | 05:24
@@ Line 320: / Line 320: @@
 |-
 |  07:34
-|यहाँ हामी यो देख्छौं
+|यहाँ हामी यो देख्छौं, 3 is equal to 3
 is equal to 3
 |-
 | 07:38
@@ Line 376: / Line 375: @@
 | 08:30
 |बराबर छैन: उदाहरण a!=b
 |-
 |  08:34
@@ Line 424: / Line 422: @@
 |-
 |  09:35
-| कारखाना नेपालबाट म मन्दिरा बिदा हुदैछु
+| कारखाना नेपालबाट म मन्दिरा बिदा हुदैछु, सहभागिताको लागि धन्यवाद
 सहभागिताको लागि धन्यवाद
 |}

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {| border=1
-!'''Time'''
+|'''Time'''
-!'''Narration'''
+|'''Narration'''
 |-
 |00:02

@@ Line 413: / Line 413: @@
 | 09.14
 |स्पोकन ट्युटोरीअल प्रोजेक्ट टक टू अ टिचर प्रोजेक्टको एक हिस्सा हो
+|-
 | 09.18
 |यसलाई नेशनल मिसन अन एजुकेसन थ्रु आइसीटी, MHRD, भारत सरकारको सहयोग रहेको छ