PoojaMoolya at 09:02, 22 March 2017

2017-03-22T09:02:21Z

Khoslak: Created page with '{| Border=1 !Timing !Narration |- | 00.02 | ਫਸਟ C ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਸਪੋਕਨ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ (Spoken tutorial) ਵਿਚ ਤੁਹਾਡ…'

2013-11-05T09:00:17Z

Created page with '{| Border=1 !Timing !Narration |- | 00.02 | ਫਸਟ C ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਸਪੋਕਨ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ (Spoken tutorial) ਵਿਚ ਤੁਹਾਡ…'

New page

{| Border=1
!Timing
!Narration
|-
| 00.02
| ਫਸਟ C ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਸਪੋਕਨ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ (Spoken tutorial) ਵਿਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸੁਆਗਤ ਹੈ।
|-
| 00.06
| ਇਸ ਟਯੂਟੋਰੀਅਲ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਸਿਖਾਂਗੇ
|-
| 00.08
| ਸਿੰਪਲ C ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ
|-
| 00.11
| ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਨਾ ਹੈ
|-
| 00.13
| ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰਨਾ ਹੈ

|-
| 00.14
| ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਆਮ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਬਾਰੇ ਵੀ ਦਸਾਂਗੇ।
|-
| 00.19
| ਇਸ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੈਂ ਵਰਤ ਰਹੀ ਹਾਂ
|-
| 00.21
| ਊਬੰਤੂ ਅੋਪਰੇਟਿੰਗ ਸਿਸਟਮ ਵਰਜ਼ਨ 11.10 (Ubuntu operating system version 11.10) ਅਤੇ ਊਬੰਤੂ ‘ਤੇ gcc ਕੰਪਾਇਲਰ ਵਰਜ਼ਨ 4.6.1
|-
| 00.31
| ਇਸ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ
|-
| 00.33
| ਊਬੰਤੂ ਅੋਪਰੇਟਿੰਗ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ ਐਡੀਟਰ (Ubuntu Operating System and an Editor) ਬਾਰੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ।
|-
| 00.39
| ਕੁਝ ਐਡੀਟਰਜ਼, ਵਿਮ ਅਤੇ ਜੀਐਡਿਟ (vim and gedit) ਹਨ
|-
| 00.42
| ਮੈਂ ਇਸ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ ਵਿਚ ਜੀਐਡਿਟ ਵਰਤਾਂਗੀ
|-
| 00.46
| ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲਜ਼ ਲਈ, ਸਾਡੀ ਵੈਬਸਾਈਟ http://spoken-tutorial.org ਵੇਖੋ।

|-
| 00.51
| ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਕ ਉਦਾਹਰਣ ਰਾਹੀਂ ਦੱਸਾਂਗੀ ਕਿ C ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਦੇ ਹਨ
|-
| 00.56
| ਟਰਮਿਨਲ ਵਿੰਡੋ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੀ-ਬੋਰਡ ’ਤੇ Ctrl, Alt ਅਤੇ T ਬਟਨ ਇੱਕਠੇ ਦਬਾਉ।
|-
| 01.07
| ਆਉ ਟੈਕਸਟ ਐਡੀਟਰ ਖੋਲੀਏ। ਪਰੋਂਪਟ (prompt) ’ਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰੋ
|-
| 01.12
| “ਜੀਐਡਿਟ” ਸਪੇਸ “ਟਾਕ” ਡੋਟ “ਸੀ” ਸਪੇਸ ਐਂਪਰਸੈਂਡ “&”
(“gedit” space “talk” dot “c” space “&”)
|-
| 01.20
| ਪਰੋਂਪਟ ਨੂੰ ਖਾਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੀਂ ਐਂਪਰਸੈਂਡ (&) ਵਰਤਾਂਗੇ ।
|-
| 01.25
| ਧਿਆਨ ਰਖਣਾ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ C ਫਾਈਲਜ਼, ਦੀ ਐਕਸਟੈਨਸ਼ਜ਼ ਡੋਟ “c” ਹੋਏਗੀ।

|-
| 01.31
| ਹੁਣ ਐਂਟਰ (Enter) ਦਬਾਉ।
|-
| 01.33
| ਟੈਕਸਟ ਐਡੀਟਰ ਖੁਲ੍ਹ ਗਿਆ ਹੈ
|-
| 01.37
| ਚਲੋ ਇਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ।
|-
| 01.39
| ਡਬਲ ਸਲੈਸ਼ “//” ਸਪੇਸ ਟਾਈਪ ਕਰੋ
|-
| 01.42
| “ਮੇਰਾ ਪਹਿਲਾ C ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ”
(“My first C program”.)
|-
| 01.48
| ਇਥੇ ਡਬਲ ਸਲੈਸ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਾਈਨ ’ਤੇ ਕੋਮੈਂਟ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਏਗੀ।
|-
| 01.52
| ਕੋਮੈਂਟਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਤਰਤੀਬ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
|-
| 01.56
| ਇਹ ਡਾਕੂਮੈਂਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ।
|-
| 01.58
| ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
|-
| 02.01
| ਡਬਲ ਸਲੈਸ਼ ਨੂੰ ਸਿੰਗਲ ਲਾਈਨ ਕੋਮੈਂਟ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
|-
| 02.07
| ਹੁਣ ਐਂਟਰ ਦਬਾਉ।
|-
| 02.09
| ਹੈਸ਼ “#include” ਸਪੇਸ ਔਪਨਿੰਗ ਬਰੈਕਟ, ਕਲੋਜ਼ਿੰਗ ਬਰੈਕਟ ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
(hash “#include” space opening bracket , closing bracket)
|-
| 02.17
| ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਚੰਗੀ ਆਦਤ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਬਰੈਕਟਸ ਪੂਰੀ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਸਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅੰਦਰ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ।

|-
| 02.24
| ਹੁਣ ਬਰੈਕਟ ਦੇ ਅੰਦਰ “ਐਸਟੀਡੀਆਈਓ” ਡੋਟ “ਐਚ” (“stdio” dot”.” “h”) ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
|-
| 02.30
| ਐਸਟੀਡੀਆਈਓ.ਐਚ (stdio.h) ਇਕ ਹੈਡਰ ਫਾਈਲ ਹੈ।
|-
| 02.33
| ਇਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਚ ਇਹ ਹੈਡਰ ਫਾਈਲ ਜਰੂਰ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜਦ ਇਹ ਸਟੈਂਡਰਡ ਇਨਪੁਟ/ਆਉਟਪੁਟ ਫੰਕਸ਼ਨਸ ਵਰਤਦਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਐਂਟਰ ਦਬਾਉ।
|-
| 02.43
| “ਆਈਐਨਟੀ” ਸਪੇਸ “ਮੇਨ” ਔਪਨਿੰਗ ਬਰੈਕਟ, ਕਲੋਜ਼ਿੰਗ ਬਰੈਕਟ “()” ਟਾਈਪ ਕਰੋ ।
(“int” space “main” opening bracket,
closing bracket “()” )
|-
| 02.50
| ਮੇਨ (main) ਇਕ ਸਪੈਸ਼ਲ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ।
|-
| 02.52
| ਇਹ ਸੂਚਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਲਾਈਨ ਤੋਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਸ਼ਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਈ ਹੈ।
|-
| 02.58
| ਬਰੈਕਟ ਖੋਲ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਬਰੈਕਟ ਬੰਦ ਕਰਨ ਨੂੰ ਪੈਰੇਨਥੀਸਿਜ਼ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ।
|-
| 03.04
| ਮੇਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪੈਰੇਨਥੀਸਿਜ਼ ਆਉਣਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੇਨ ਇਕ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ ।
|-
| 03.11
| ਇਥੇ ਆਈਐਨਟੀ (int) ਮੇਨ ਫੰਕਸ਼ਨ ਕੋਈ ਆਰਗੁਮੈਨਟ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।
|-
| 03.15
| ਇਸਦੀ ਵੈਲਯੂ ਟਾਈਪ ਇੰਟੀਜ਼ਰ (integer) ਵਿਚ ਹੀ ਆਉਂਦੀ ਹੈ।
|-
| 03.19
| ਅਸੀਂ ਦੂਜੇ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ ਵਿਚ ਡਾਟਾ ਟਾਈਪ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਾਂਗੇ।
|-
| 03.23
| ਆਉ ਹੁਣ, ਮੇਨ ਫੰਕਸ਼ਨ ਬਾਰੇ ਜਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਸਲਾਈਡ ਵੇਖੀਏ। ਆਉ ਅਗਲੀ ਨੂੰ ਸਲਾਈਡ ਵੇਖੀਏ।
|-
| 03.30
| ਹਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਚ ਇਕ ਮੇਨ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
|-
| 03.33
| ਮੇਨ ਫੰਕਸ਼ਨ ਇਕ ਤੋਂ ਜਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ।
|-
| 03.37
| ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਕੰਪਾਇਲਰ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨੂੰ ਲੱਭ ਨਹੀਂ ਸਕੇਗਾ।
|-
| 03.41
| ਪੈਰੇਨਥੀਸਿਜ਼ ਦੇ ਖਾਲੀ ਜੋੜਾ ਦਰਸਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮੇਨ ਕੋਲ ਕੋਈ ਆਰਗੁਮੈਨਟ ਨਹੀਂ ਹਨ।
|-
| 03.46
| ਆਰਗੁਮੈਨਟ ਦਾ ਕੋਨਸੈਪਟ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲਸ ਵਿਚ ਵਿਸਤਾਰ ਨਾਲ ਦੱਸਿਆ ਜਾਏਗਾ।
|-
| 03.52
| ਆਉ ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ’ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਈਏ। ਐਂਟਰ ਦਬਾਉ।
|-
| 03.58
| ਔਪਨਿੰਗ ਕਰਲੀ ਬਰੈਕਟ (opening curly brace) “{” ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
|-
| 04.00
| ਔਪਨਿੰਗ ਕਰਲੀ ਬਰੈਕਟ, ਫੰਕਸ਼ਨ ਮੇਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਹੈ।
|-
| 04.05
| ਫਿਰ ਕਲੋਜ਼ਿੰਗ ਕਰਲੀ ਬਰੈਕਟ “}” ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
|-
| 04.08
| ਕਲੋਜ਼ਿੰਗ ਕਰਲੀ ਬਰੈਕਟ , ਮੇਨ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਖਤਮ ਹੋਣ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਹੈੁ।
|-
| 04.13
| ਹੁਣ ਬਰੈਕਟ ਦੇ ਅੰਦਰ
|-
| 04.14
| ਦੋ ਵਾਰੀ ਐਂਟਰ ਦਬੋ, ਕਰਸਰ ਇਕ ਲਾਈਨ ਉਪਰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਉ
|-
| 04.20
| ਇਨਡੈਨਟੇਸ਼ਨ, ਕੋਡ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਅਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
|-
| 04.23
| ਇਹ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਲੱਭਣ ਵਿਚ ਵੀ ਮੱਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
|-
| 04.26
| ਆਉ ਇਥੇ ਤਿੰਨ ਸਪੈਸ ਦਈਏ।
|-
| 04.29
| ਅਤੇ “printf” ਔਪਨਿੰਗ ਬਰੈਕਟ ਕਲੋਜ਼ਿੰਗ ਬਰੈਕਟ “()” ਟਾਈਪ ਕਰੋ
|-
| 04.34
| ਟਰਮਿਨਲ ਤੇ ਆਉਟਪੁਟ (output) ਨੂੰ ਪਰਿੰਟ ਕਰਨ ਲਈ printf ਇਕ ਸਟੈਂਡਰਡ C ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ।

|-
| 04.39
| ਇਥੇ ਬਰੈਕਟਸ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਡਬਲ ਕੋਟਸ ਵਿਚ,
|-
| 04.44
| printf ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਵਿਚਲੀ ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ ਜਿਹੜੀ ਡਬਲ ਕੋਟਸ ਵਿਚ ਹੈ ਟਰਮਿਨਲ ’ਤੇ ਪਰਿੰਟ ਹੋ ਜਾਏਗੀ।
|-
| 04.50
| “ਟਾਕ ਟੂ ਏ ਟੀਚਰ ਬੈਕਸਲੈਸ਼ ਐਨ” ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
(“Talk To a Teacher backslash n” )
|-
| 05.00
| ਬੈਕਸਲੈਸ਼ ਐਨ “\n” ਇਕ ਨਵੀਂ ਲਾਈਨ ਲਈ ਹੈ।
|-
| 05.03
| ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, printf ਫੰਕਸ਼ਨ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕਰਸਰ ਨਵੀਂ ਲਾਈਨ ’ਤੇ ਚਲਾ ਜਾਏਗਾ।
|-
| 05.11
| ਹਰ C ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਦਾ ਅੰਤ ਸੈਮੀਕੋਲਨ “;” ਨਾਲ ਹੋਣਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ।
|-
| 05.15
| ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਈਨ ਦੇ ਅਖੀਰ ’ਤੇ ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
|-
| 05.19
| ਸੈਮੀਕੋਲਨ ਇਕ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਟਰਮੀਨੇਟਰ (ਸਮਾਪਕ) ਵਾਂਗ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।
|-
| 05.24
| ਹੁਣ ਐਂਟਰ ਦਬਾ ਕੇ ਤਿੰਨ ਸਪੈਸ ਦਿਉ।
|-
| 05.28
| ਅਤੇ “ਰਿਟਰਨ” ਸਪੇਸ “0” ਅਤੇ ਸੈਮੀਕੋਲਨ “;” ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
|-
| 05.34
| ਇਹ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਇੰਟੀਜ਼ਰ ਜ਼ੀਰੋ ਦੇਂਦੀ ਹੈ।
|-
| 05.38
| ਇਸ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦਾ ਜਵਾਬ ਇੰਟੀਜ਼ਰ ਵਿਚ ਹੀ ਆਏਗਾ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਟਾਈਪ int ਹੈ।
|-
| 05.45
| ਰਿਟਰਨ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਐਕਜ਼ੀਕਯੂਟੇਬਲ ਸਟੇਟਮੈਂਟਸ ਪੂਰੀਆਂ ਹੋ ਗਈਆਂ ਹਨ।
|-
| 05.51
| ਅਸੀਂ ਅੱਗੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਵਿਚ ਰਿਟਰਨਡ ਵੈਲਯੂਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਿਆਦਾ ਸਿੱਖਾਂਗੇ।
|-
| 05.56
| ਹੁਣ ਫਾਈਲ ਨੂੰ ਸੇਵ ਕਰਨ ਲਈ "ਸੇਵ" ਬਟਨ ’ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ।
|-
| 06.00
| ਫਾਈਲ ਬਾਰ ਬਾਰ ਸੇਵ ਕਰਨਾ ਚੰਗੀ ਆਦਤ ਹੈ।
|-
| 06.03
| ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਬਿਜ਼ਲੀ ਕੱਟ ਜਾਣ ਤੋਂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ।
|-
| 06.06
| ਇਹ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਸ ਦੇ ਕਰੈਸ਼ ਹੋ ਜਾਣ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਵੀ ਮੱਦਦਗਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
|-
| 06.10
| ਆਉ ਹੁਣ ਟਰਮਿਨਲ ‘ਤੇ ਵਾਪਸ ਆ ਕੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰੀਏ।
|-
| 06.15
| “ਜੀਸੀਸੀ” ਸਪੇਸ “ਟਾਕ.ਸੀ” ਸਪੇਸ ਹਾਈਫਨ “ਅੋ” ਸਪੇਸ “ਮਾਈਆਉਟਪੁਟ” ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
(“gcc” space “talk.c” space hyphen “-o” space “myoutput”)
|-
| 06.24
| gcc ਕੰਪਾਇਲਰ ਹੈ।
|-
| 06.27
| talk.c ਸਾਡੀ ਫਾਈਲ ਦਾ ਨਾਮ ਹੈ।
|-
| 06.30
| -o myoutput ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਐਕਜ਼ੀਕਯੂਟੇਬਲ , myoutput ਫਾਈਲ ਤੇ ਜਾਏ।
|-
| 06.37
| ਹੁਣ ਐਂਟਰ ਦਬਾਉ।
|-
| 06.39
| ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੰਪਾਇਲ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।
|-
| 06.42
| ls -lrt ਟਾਈਪ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ myoutput ਬਣਨ ਵਾਲੀ ਆਖਰੀ ਫਾਈਲ ਹੈ।
|-
| 06.54
| ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰਨ ਲਈ, dot slash “./myoutput” ਟਾਈਪ ਕਰੋ, ਐਂਟਰ ਦਬਾਉ।
|-
| 07.01
| ਇਥੇ ਆਉਟਪੁਟ , “Talk To a Teacher” ਆ ਰਹੀ ਹੈ।
|-
| 07.06
| ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੱਸਿਆ ਹੈ ਕਿ ਰਿਟਰਨ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਆਖਰੀ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਹੈ ।
|-
| 07.10
| ਰਿਟਰਨ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੁਝ ਵੀ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਚਲੋ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰ ਕੇ ਵੇਖੀਏ
|-
| 07.15
| ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ’ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਈਏ।
|-
| 07.17
| ਰਿਟਰਨ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਆਉ ਇਕ printf ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਹੋਰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੀਏ, printf("Welcome \n"); ਟਾਈਪ ਕਰੋ ।
|-
| 07.35
| ਹੁਣ ਸੇਵ ’ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ।
|-
| 07.37
| ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਤੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਟਰਮਿਨਲ ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਈਏ।
|-
| 07.41
| ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਰਤੀਆਂ ਕਮਾਂਡਸ ਨੂੰ ਅਪ-ਐਰੋ ਕੀ ਨਾਲ ਫਿਰ ਤੋਂ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
|-
| 07.46
| ਮੈਂ ਹੁਣੇ ਉਹੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹਾਂ।
|-
| 07.51
| ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਦੂਜੀ ਸਟੇਟਮੈਂਟ welcome , ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ, ਨਹੀਂ ਹੋਈ।
|-
| 07.58
| ਹੁਣ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ’ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦੇ ਹਾਂ।
|-
| 08.00
| ਆਉ ਅਸੀਂ ਰਿਟਰਨ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਦੇ ਉਪਰ 'Welcome' ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਲਿਖੀਏ।
|-
| 08.07
| ਸੇਵ ’ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ।
|-
| 08.09
| ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਕੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰੀਏ ।
|-
| 08.15
| ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਦੂਜੀ printf ਸਟੇਟਮੈਂਟ welcome ਵੀ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਹੋ ਗਈ ਹੈ।
|-
| 08.23
| ਆਉ ਅਸੀਂ ਉਹ ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਵੇਖੀਏ ਜਿਹੜੀਆਂ ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ’ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਉ।

|-
| 08.29
| ਮੰਨ ਲਉ ਕਿ ਮੈਂ “stdio.h” ਵਿਚੋਂ ਡੋਟ ਛੱਡ ਦਿੰਦੀ ਹਾਂ। ਸੇਵ ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ।
|-
| 08.36
| ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਕੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰੀਏ ।
|-
| 08.41
| ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ
|-
| 08.42
| ਸਾਡੀ talk.c ਫਾਈਲ ਵਿਚ ਲਾਈਨ ਨੰ. 2 ’ਤੇ ਇਕ ਮੱਹਤਵਪੂਰਣ ਗਲਤੀ ਹੈ।
|-
| 08.48
| ਕੰਪਾਇਲਰ ਨੂੰ “stdioh” ਨਾਂ ਵਾਲੀ ਹੈਡਰ ਫਾਈਲ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਰਹੀ, ਇਸ ਲਈ ਇਥੇ ਉਹ ਇਕ ਗਲਤੀ ਦਿਖਾ ਰਿਹਾ ਹੈ “ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਫਾਈਲ ਜਾਂ ਡਾਇਰੈਕਟਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ” (no such file or directory.)
|-
| 08.59
| ਅਤੇ ਕੰਪਾਇਲੇਸ਼ਨ ਰੁੱਕ ਗਈ ਹੈ।
|-
| 09.03
| ਆਉ ਹੁਣ ਗਲਤੀ ਦਾ ਸੁਧਾਰ ਕਰੀਏ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਚ ਵਾਪਸ ਆਉ, ਡੋਟ “.” ਫਿਰ ਤੋਂ ਪਾਉ, ਸੇਵ ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ।
|-
| 09.11
| ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਕੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰੀਏ । ਹਾਂ ਇਹ ਚਲ ਰਿਹਾ ਹੈ।
|-
| 09.19
| ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂ ਇਕ ਹੋਰ ਆਮ ਗਲਤੀ ਦਿਖਾਵਾਂਗੀ।
|-
| 09.22
| ਆਉ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੇ ਵਾਪਸ ਚਲੀਏ।
|-
| 09.26
| ਹੁਣ ਮੰਨ ਲਉ ਕਿ ਮੈਂ ਲਾਈਨ ਦੇ ਅਖੀਰ ’ਤੇ ਸੈਮੀਕੋਲਨ, ਛੱਡ ਦਿੰਦੀ ਹਾਂ।
|-
| 09.31
| ਸੇਵ ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ । ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਕੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰੀਏ।
|-
| 09.41
| ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੀ ਫਾਈਲ, talk.c ਵਿਚ ਲਾਈਨ ਨੰ. 6 ’ਤੇ ਇਕ ਗਲਤੀ ਹੈ। ਉਹ printf ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੈਮੀਕੋਲਨ ਮੰਗਦਾ ਹੈ।
|-
| 09.51
| ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੇ ਵਾਪਸ ਚਲੋ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਸੈਮੀਕੋਲਨ ਇਕ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਟਰਮੀਨੇਟਰ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ।
|-
| 09.59
| ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਇਸਨੂੰ ਲਾਈਨ 5 ਦੇ ਅਖੀਰ ’ਤੇ ਅਤੇ ਲਾਈਨ 6 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਲੱਭੇਗਾ।
|-
| 10.07
| ਇਹ ਲਾਈਨ 6 ਹੈ
|-
| 10.09
| ਇਹ ਆਖਰੀ ਜਗਾ੍ਹ ਹੈ ਜਿਥੇ ਤੁਸੀਂ ਸੈਮੀਕੋਲਨ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।
|-
| 10.13
| ਯਾਦ ਕਰੋ ਕਿ ਕੰਪਾਇਲਰ ਨੇ ਲਾਈਨ 6 ‘ਤੇ ਵੀ ਗਲਤੀ ਦਾ ਮੈਸਜ਼ ਦਿਤਾ ਸੀ।
|-
| 10.18
| ਆਉ ਵੇਖੀਏ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦ ਅਸੀਂ ਇਥੇ ਸੈਮੀਕੋਲਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਾਂ।
|-
| 10.24
| ਸੇਵ ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ ।
|-
| 10.26
| ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਕੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰੀਏ। ਹਾਂ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
|-
| 10.33
| ਹੁਣ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੇ ਵਾਪਸ ਆਉ। ਲਾਈਨ ਦੇ ਅਖੀਰ ’ਤੇ ਇਥੇ ਸੈਮੀਕੋਲਨ ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
|-
| 10.41
| ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਅਭਿਆਸ ਹੈ ਕਿ ਸੈਮੀਕੋਲਨ, ਲਾਈਨ ਦੇ ਅੰਤ `ਤੇ ਟਾਈਪ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਸੇਵ ‘ਤੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ।
|-
| 10.49
| ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਕੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰੀਏ। ਹਾਂ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
|-
| 10.49
| ਆਉ ਆਪਣੀਆਂ ਸਲਾਈਡਸ ਤੇ ਵਾਪਸ ਚਲੀਏ।
|-
| 10.57
| ਇਕ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਵਜੋਂ,
|-
| 10.59
| “Welcome to the World of C" ਪਰਿੰਟ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਿਖੋ
|-
| 11.03
| ਵੇਖੋ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇ “\n” ਨੂੰ printf ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਾ ਕੀਤਾ ਜਾਏ।
|-
| 11.09
| ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਦੇ ਅੰਤ ’ਤੇ ਲੈ ਆਇਆ ਹੈ
|-
| 11.12
| ਨੀਚੇ ਦੱਸੇ ਗਏ ਲਿੰਕ ’ਤੇ ਦਿਤੀ ਗਈ ਵੀਡੀਊ ਵੇਖੋ
http://spokentutorial.org/What\_is\_a\_Spoken\_Tutorial
|-
| 11.15
| ਇਹ ਸਪੋਕਨ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਪੋ੍ਜੈਕਟ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਕਰਦਾ ਹੈ
|-
| 11.18
| ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਸਪੀਡ ਚੰਗੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰਕੇ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ।
|-
| 11.22
| ਸਪੋਕਨ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਪੋ੍ਜੈਕਟ ਟੀਮ
|-
| 11.24
| ਸਪੋਕਨ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਲਗਾਉਂਦੀ ਹੈ
|-
| 11.28
| ਔਨਲਾਈਨ ਟੈਸਟ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦਿਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
|-
| 11.32
| ਜਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ, ਕੋਂਟੈਕਟ ਐਟ ਦੀ ਰੇਟ ਸਪੋਕਨ ਹਾਈਫਨ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਡੋਟ ਅੋ.ਰ.ਜੀ. (contact @spoken-tutorial.org) ਤੇ ਲਿਖ ਕੇ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ।
|-
| 11.38
| ਸਪੋਕਨ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਪੋ੍ਜੈਕਟ “ਟਾਕ ਟੂ ਏ ਟੀਚਰ ਪੋ੍ਜੈਕਟ”(Talk to a Teacher project) ਦਾ ਇਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ।

|-
| 11.42
| ਇਸ ਦਾ ਸਮਰੱਥਨ ਆਈ.ਸੀ.ਟੀ.( ICT), ਐਮ. ਐਚ.ਆਰ.ਡੀ.(MHRD), ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਮਿਸ਼ਨ ਅੋਨ ਏਜੂਕੈਸ਼ਨ (National Mission on Education) ਕਰਦਾ ਹੈ।
|-
| 11.48
| ਇਸ ਮਿਸ਼ਨ ਦੀ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਸ ਲਿੰਕ ’ਤੇ ਉਪਲੱਭਦ ਹੈ : http://spoken-tutorial.org\NMEICT-Intro
|-
| 11.51
| ਇਸ ਸਕਰਿਪਟ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਮਹਿੰਦਰ ਕੌਰ ‘ਰਿਸ਼ਮ’ ਨੇ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਇਸ ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ।
|}

@@ Line 16: / Line 16: @@
 |-
 | 00:13
-| ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰਨਾ ਹੈ।
+| ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰਨਾ ਹੈ।,ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਆਮ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਬਾਰੇ ਵੀ ਦਸਾਂਗੇ।
-−
-|-
-| 00:14
-| ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਆਮ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਬਾਰੇ ਵੀ ਦਸਾਂਗੇ।
 |-
 | 00:19
@@ Line 172: / Line 168: @@
 |-
 | 04:13
-| ਹੁਣ ਬਰੈਕਟ ਦੇ ਅੰਦਰ,
+| ਹੁਣ ਬਰੈਕਟ ਦੇ ਅੰਦਰ,ਦੋ ਵਾਰੀ ਐਂਟਰ ਦਬੋ, ਕਰਸਰ ਇਕ ਲਾਈਨ ਉਪਰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਉ।
-|-
-| 04:14
-| ਦੋ ਵਾਰੀ ਐਂਟਰ ਦਬੋ, ਕਰਸਰ ਇਕ ਲਾਈਨ ਉਪਰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਉ।
 |-
 | 04:20
@@ Line 253: / Line 246: @@
 | 06:15
 | '''“gcc”''' space '''“talk.c”''' space hyphen '''“-o”''' space '''“myoutput”''' ਟਾਈਪ ਕਰੋ।
 |-
 | 06:24
@@ Line 332: / Line 324: @@
 |-
 | 08:41
-| ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ
+| ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ,ਇਕ ਮੱਹਤਵਪੂਰਣ ਗਲਤੀ, ਲਾਈਨ ਨੰ. 2 ’ਤੇ, ਸਾਡੀ talk.c ਫਾਈਲ ਵਿਚ ਹੈ।
-|-
-| 08:42
-| ਇਕ ਮੱਹਤਵਪੂਰਣ ਗਲਤੀ, ਲਾਈਨ ਨੰ. 2 ’ਤੇ, ਸਾਡੀ talk.c ਫਾਈਲ ਵਿਚ ਹੈ।
 |-
 | 08:48
@@ Line 397: / Line 386: @@
 | ਆਉ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਕੇ ਐਕਜ਼ੀਕਿਯੂਟ ਕਰੀਏ। ਹਾਂ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
 |-
-| 10:49
+| 10:54
 | ਆਉ ਆਪਣੀਆਂ ਸਲਾਈਡਸ ਤੇ ਵਾਪਸ ਚਲੀਏ।
 |-

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {| Border=1
-!Timing
+|'''Time'''
-!Narration
+|'''Narration'''
 |-
 | 00:02

C-and-C++/C2/First-C-Program/Punjabi - Revision history

PoojaMoolya at 09:02, 22 March 2017

Pratik kamble at 05:34, 17 July 2014

Pratik kamble at 10:21, 19 June 2014

Gagan at 17:16, 15 December 2013

Khoslak: Created page with '{| Border=1 !Timing !Narration |- | 00.02 | ਫਸਟ C ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਸਪੋਕਨ ਟਯੂਟੋਰਿਅਲ (Spoken tutorial) ਵਿਚ ਤੁਹਾਡ…'