<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://script.spoken-tutorial.org/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Arduino%2FC2%2FOverview-of-Arduino%2FOriya</id>
		<title>Arduino/C2/Overview-of-Arduino/Oriya - Revision history</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Arduino%2FC2%2FOverview-of-Arduino%2FOriya"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Arduino/C2/Overview-of-Arduino/Oriya&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-21T23:17:36Z</updated>
		<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.17</generator>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Arduino/C2/Overview-of-Arduino/Oriya&amp;diff=50978&amp;oldid=prev</id>
		<title>Pradeep: Created page with &quot;{| border=1 || '''Time''' || '''Narration'''  |- | 00:01 | Overview of Arduino ଉପରେ ଥିବା ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ସ୍ୱ...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php?title=Arduino/C2/Overview-of-Arduino/Oriya&amp;diff=50978&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2020-02-03T07:09:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;{| border=1 || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Time&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; || &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Narration&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  |- | 00:01 | Overview of Arduino ଉପରେ ଥିବା ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ସ୍ୱ...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{| border=1&lt;br /&gt;
|| '''Time'''&lt;br /&gt;
|| '''Narration'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:01&lt;br /&gt;
| Overview of Arduino ଉପରେ ଥିବା ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ସ୍ୱାଗତ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:07&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଆମେ ନିମ୍ନ ବିଷୟରେ ଶିଖିବା:  &lt;br /&gt;
ବିଭିନ୍ନ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ଉପକରଣ ଓ ସେଗୁଡ଼ିକର ସଂଯୋଗ ଏବଂ &lt;br /&gt;
ଏହି ଶୃଙ୍ଖଳାରେ ଥିବା ବିଭିନ୍ନ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଉପଲବ୍ଧ ବିଷୟବସ୍ତୁ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:19&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ରେକର୍ଡ କରିବାକୁ ମୁଁ ବ୍ୟବହାର କରୁଛି: Ubuntu Linux 14.04 ଅପରେଟିଙ୍ଗ୍ ସିଷ୍ଟମ୍&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:26&lt;br /&gt;
| ଏହି ଶୃଙ୍ଖଳାରେ ଆମ ପାଖରେ “ମୌଳିକ” ଓ &amp;quot;ମାଧ୍ୟମିକ” ସ୍ତରର ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲଗୁଡ଼ିକ ରହିଛି&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:32&lt;br /&gt;
| “ମୌଳିକ” ସ୍ତର ଶୃଙ୍ଖଳାକୁ ଅନୁସରଣ କରିବା ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କର ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ଓ ସର୍କିଟ୍‌ର ଜ୍ଞାନ ଥିବା ଉଚିତ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:38&lt;br /&gt;
| “ମାଧ୍ୟମିକ” ସ୍ତର ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କର “ଆସେମ୍ୱଲୀ” ଓ “C ପ୍ରୋଗ୍ରାମିଙ୍ଗ୍ ଲାଙ୍ଗୁଏଜେସ୍” ଉପରେ ଜ୍ଞାନ ଥିବା ଉଚିତ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:45&lt;br /&gt;
| ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ଉପକରଣ ସହିତ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାରେ ଆଗ୍ରହ ରଖୁଥିବା ଯେକୌଣସି ବ୍ୟକ୍ତି Arduino ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 00:54&lt;br /&gt;
| ଉଦାହରଣସ୍ୱରୂପ:   କଲେଜ୍ ବିଦ୍ୟାର୍ଥୀ କିମ୍ୱା ଯେକୌଣସି ହାର୍ଡୱେର୍ ପ୍ରଫେଶନଲ୍ କିମ୍ୱା ସୃଜନଶୀଳତାରେ ଆଗ୍ରହ ରଖୁଥିବା ଯେକୌଣସି ବ୍ୟକ୍ତିବିଶେଷ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:06&lt;br /&gt;
| ଏବେ, ଏହି ଶୃଙ୍ଖଳାରେ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଭାବେ ପୃଥକ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ଦେଇ ଯିବା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:12&lt;br /&gt;
|  ଏହି ଶୃଙ୍ଖଳାର ପ୍ରଥମ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ, ବିଭିନ୍ନ “ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ଉପକରଣ ଓ ସଂଯୋଗ” ବିଷୟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଇଛି&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:19&lt;br /&gt;
| ଆମେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ବ୍ୟବହାର କରିବା ବିଷୟରେ ଶିଖିବା:  Breadboard ଓ ତାହାର ଆଭ୍ୟନ୍ତର ସଂଯୋଗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:24&lt;br /&gt;
| Beardboardରେ LED &lt;br /&gt;
PushButton ଓ   &lt;br /&gt;
Beardboardରେ ଥିବା Seven Segment Display&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:33&lt;br /&gt;
| ସଂଯୋଗ କରିବା ପାଇଁ Breadboard, LED ଓ PushButton ବ୍ୟବହାର କରିବାବେଳେ ଲୋକମାନେ କରୁଥିବା ସାଧାରଣ ଭୁଲ ବିଷୟରେ ମଧ୍ୟ ଆମେ ଜାଣିବା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 01:43&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ଏକ ଝଲକ ଏଠାରେ ଦିଆଗଲା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| ________@01:47, add audio of tutorial Electronic components and connections from 00:23 to 00:46 ________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:11&lt;br /&gt;
| ଏହି ଶୃଙ୍ଖଳାର ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ନିମ୍ନ ବିଷୟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରାଯାଇଛି: 	&lt;br /&gt;
Arduino ଡିଭାଇସ୍&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:17&lt;br /&gt;
| Arduinoର ଫିଚର୍ସ  &lt;br /&gt;
Arduino Boardର ଉପକରଣ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:22&lt;br /&gt;
| Microcontrollers ଓ   &lt;br /&gt;
Ubuntu Linux Operating Systemରେ Arduino IDEର ଇନଷ୍ଟଲେଶନ୍&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:29&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ଏକ ଝଲକ ଏଠାରେ ଦିଆଗଲା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
| ________@02:33, add audio of tutorial Introduction of Arduino from 02:35 to 02:59 __________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 02:58&lt;br /&gt;
| ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ହେଉଛି Arduino Components and IDE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:03&lt;br /&gt;
| ଏହା ଆମକୁ ନିମ୍ନଲିଖିତକୁ ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ: &lt;br /&gt;
Arduino ଓ ଗୋଟିଏ କମ୍ପ୍ୟୁଟର୍ ମଧ୍ୟରେ ଏକ ଭୌତିକ ସଂଯୋଗ କିପରି ସ୍ଥାପନ କରିବେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:10&lt;br /&gt;
| Arduino Board ଓ Arduino ପ୍ରୋଗ୍ରାମିଙ୍ଗ୍ ଲାଙ୍ଗୁଏଜ୍‌ରେ ଉପଲବ୍ଧ ଥିବା ବିଭିନ୍ନ ପିନ୍ସ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:17&lt;br /&gt;
| ଚାଲନ୍ତୁ, ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ଉପରେ ଏକ ନଜର ପକାଇବା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
| _________@03:20, add audio of tutorial Arduino Components and IDE from 00:59 to 01:28 _________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:50&lt;br /&gt;
| ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ହେଉଛି First Arduino Program “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:54&lt;br /&gt;
| ଏଠାରେ ଆମେ ଶିଖିବା: ଏକ ସରଳ Arduino ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍ ଲେଖିବା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:59&lt;br /&gt;
| “ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍”କୁ କମ୍ପାଇଲ୍ ଓ ଅପଲୋଡ୍ କରିବା ଏବଂ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:02&lt;br /&gt;
| ଗୋଟିଏ LEDକୁ ଧପ୍ ଧପ୍ କରିବା ପାଇଁ ଗୋଟିଏ “ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍” ଲେଖିବା ବିଷୟରେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:06&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ଏକ ଝଲକ ଏଠାରେ ଦିଆଗଲା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
| __________@04:09, Add audio of First Arduino Program tutorial from 04:04 to 04:26 ___________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:33&lt;br /&gt;
| ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ହେଉଛି Arduino with Tricolor LED and Pushbutton&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:38&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଆମେ ଶିଖିବା: Arduino Boardରେ ଏକ Tricolor LED ଲଗାଇବା, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:45&lt;br /&gt;
| Tricolor LEDକୁ ଧପ୍ ଧପ୍ କରିବା ପାଇଁ ଗୋଟିଏ “ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍” ଲେଖିବା &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:48&lt;br /&gt;
| ଧପ୍ ଧପ୍‌କୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବା ପାଇଁ PushButton ବ୍ୟବହାର କରିବା ବିଷୟରେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 04:53&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲକୁ ମୁଁ ଚଲାଉଛି &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
| ____________@04:56, add audio of Arduino with Tricolor LED and Push button from 05:56 to 06:08 ________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:10&lt;br /&gt;
| ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ହେଉଛି Interfacing Arduino with LCD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:15&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଆମେ ଶିଖିବା: Arduino Boardରେ ଏକ LED ଲଗାଇବା, &lt;br /&gt;
ଏବଂ LCDରେ ଟେକ୍ସଟ୍ ମେସେଜ୍ ପ୍ରଦର୍ଶିତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ “ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍” ଲେଖିବା ବିଷୟରେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:27&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ଏକ ଝଲକ ଏଠାରେ ଦିଆଗଲା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
| _________@05:30 add audio of Arduino with LCD tutorial from 01:09 to 01:28  __________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:50&lt;br /&gt;
| ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ହେଉଛି Display counter using Arduino &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:56&lt;br /&gt;
| ଏଠାରେ ଆମେ ଶିଖିବା: Arduino Boardରେ ଥିବା LCD ଓ ଗୋଟିଏ PushButton ସଂଯୋଗ କରିବା ଏବଂ  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06:04&lt;br /&gt;
| PushButtonକୁ ଦବାଗଲେ ଗଣନା ବୃଦ୍ଧି କରିବା ପାଇଁ ଗୋଟିଏ “ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍” ଲେଖିବା ବିଷୟରେ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06:10&lt;br /&gt;
| ଚାଲନ୍ତୁ, ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ଉପରେ ଏକ ନଜର ପକାଇବା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
| ________@06:13, Add audio of Display counter using Arduino tutorial from 00:47 to 01:05_____&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06:32&lt;br /&gt;
| ପରବର୍ତ୍ତୀ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ Seven Segment Display ବିଷୟରେ ଅଟେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06:36&lt;br /&gt;
| Arduino Boardରେ ଏକ Seven Segment Display କିପରି ସଂଯୋଗ କରାଯାଏ ଏବଂ  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06:42&lt;br /&gt;
| Seven Segment Displayରେ 0 ରୁ 4 ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଅଙ୍କ ଦେଖାଇବା ପାଇଁ ଏକ “ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍” ଲେଖିବା ବିଷୟରେ ଏହା ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଥାଏ  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 06:50&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ଏକ ଝଲକ ଏଠାରେ ଦିଆଗଲା&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| __________@06:53, Add audio of Seven Segment Display tutorial from 01:08 to 01:26_________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07:12&lt;br /&gt;
| ଏଥିସହିତ ଆମେ ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲର ସମାପ୍ତିକୁ ଆସିଲେ. ସଂକ୍ଷିପ୍ତରେ -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07:17&lt;br /&gt;
| ଏହି ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଆମେ, ବିଭିନ୍ନ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ଉପକରଣ ଓ ସେଗୁଡ଼ିକର ସଂଯୋଗ ଏବଂ ଏହି ଶୃଙ୍ଖଳାରେ ଥିବା ବିଭିନ୍ନ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲରେ ଉପଲବ୍ଧ ବିଷୟବସ୍ତୁ ମଧ୍ୟ ଦେଇ ଗଲେ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07:29&lt;br /&gt;
| ନିମ୍ନ ଲିଙ୍କରେ ଥିବା ଭିଡିଓ ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟକୁ ସାରାଂଶିତ କରିଥାଏ&lt;br /&gt;
ଦୟାକରି ଏହାକୁ ଡାଉନଲୋଡ୍ କରି ଦେଖନ୍ତୁ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07:37&lt;br /&gt;
| ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଟିମ୍, ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ସ ବ୍ୟବହାର କରି କର୍ମଶାଳାମାନ ଚଲାନ୍ତି ଏବଂ ପ୍ରମାଣପତ୍ର ଦିଅନ୍ତି. &lt;br /&gt;
ଅଧିକ ବିବରଣୀ ପାଇଁ ଦୟାକରି ଆମକୁ ଲେଖନ୍ତୁ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07:46&lt;br /&gt;
| ଏହି ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କର କୌଣସି ପ୍ରଶ୍ନ ଅଛି କି?&lt;br /&gt;
ଦୟାକରି ସାଇଟ୍‌କୁ ଯାଆନ୍ତୁ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 07:53&lt;br /&gt;
| ଯେଉଁଠାରେ ଆପଣଙ୍କର ପ୍ରଶ୍ନ ଅଛି, ସେହି ମିନିଟ୍ ଓ ସେକେଣ୍ଡ୍ ବାଛନ୍ତୁ.&lt;br /&gt;
ସଂକ୍ଷିପ୍ତରେ ନିଜ ପ୍ରଶ୍ନକୁ ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତୁ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:00&lt;br /&gt;
| ଆମ ଟିମ୍‌ରୁ କେହିଜଣେ ତାହାର ଉତ୍ତର ଦେବେ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:04&lt;br /&gt;
| ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ଉପରେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପ୍ରଶ୍ନୋତ୍ତର ପାଇଁ Spoken Tutorial Forum ରହିଛି.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:08&lt;br /&gt;
| ଦୟାକରି ସେଥିରେ କୌଣସି ଅସମ୍ପର୍କିତ ଓ ସାଧାରଣ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତୁ ନାହିଁ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:13&lt;br /&gt;
| ଏହା, କ୍ଲଟର୍ ହ୍ରାସ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ.   କମ କ୍ଲଟର୍ ସାହାଯ୍ୟରେ ଆମେ, ଏହିସବୁ ଆଲୋଚନାକୁ ଶିକ୍ଷଣୀୟ ସାମଗ୍ରୀ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବା.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:21&lt;br /&gt;
| ସ୍ପୋକନ୍ ଟ୍ୟୁଟୋରିଆଲ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ, ଭାରତ ସରକାରଙ୍କ ମାନବ ସମ୍ୱଳ ବିକାଶ ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟର NMEICT ଦ୍ୱାରା ଅନୁଦାନ ପ୍ରାପ୍ତ. &lt;br /&gt;
ଏହି ମିଶନ୍ ଉପରେ ଅଧିକ ବିବରଣୀ ନିମ୍ନ ଲିଙ୍କରେ ଉପଲବ୍ଧ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:34       &lt;br /&gt;
| ଆଇଆଇଟି ବମ୍ୱେ ତରଫରୁ ମୁଁ ପ୍ରଦୀପ ଚନ୍ଦ୍ର ମହାପାତ୍ର ଆପଣଙ୍କଠାରୁ ବିଦାୟ ନେଉଛି. ଆମ ସହିତ ଜଡ଼ିତ ହୋଇଥିବାରୁ ଧନ୍ୟବାଦ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pradeep</name></author>	</entry>

	</feed>