PoojaMoolya at 08:56, 17 March 2017

2017-03-17T08:56:10Z

Vasudeva ahitanal: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 |C++ ನಲ್ಲಿಯ Polymorphism (ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್) ಎನ್ನುವುದರ ಕುರಿ..."

2014-11-21T11:23:08Z

Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 |C++ ನಲ್ಲಿಯ Polymorphism (ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್) ಎನ್ನುವುದರ ಕುರಿ..."

New page

{| border=1
|| '''Time'''
|| '''Narration'''
|-
| 00:02
|C++ ನಲ್ಲಿಯ Polymorphism (ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್) ಎನ್ನುವುದರ ಕುರಿತು ಇರುವ ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಗೆ ಸ್ವಾಗತ.
|-
| 00:07
|ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ,
|-
| 00:10
|ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್ ಹಾಗೂ
|-
| 00:11
|ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಗಳ ಬಗೆಗೆ ನಾವು ಕಲಿಯುವೆವು,
|-
| 00:13
| ನಾವು ಇದನ್ನು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಮಾಡುವೆವು.
|-
| 00:16
|ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಅನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು,'''Ubuntu'''ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ನ '''11.10 ಆವೃತ್ತಿ''' ಮತ್ತು '''g++ compiler ''' ನ 4.6.1 ನೇ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
|-
| 00:27
| ನಾವು ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್ ಎನ್ನುವುದರ ಪರಿಚಯದೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭಿಸೋಣ.
|-
| 00:31
| ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್ ಎಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಲ್ಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು.
|-
|00:36
| ಇದು, ಒಂದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಫಂಕ್ಶನ್ ಅನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಯಾಂತ್ರಿಕರಚನೆಯಾಗಿದೆ.
|-
| 00:42
|ನಾವು ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.
|-
| 00:45
| ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಎನ್ನುವುದು ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಮೆಂಬರ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 00:49
| ಇದನ್ನು ಅದರದೇ ಡಿರೈವ್ಡ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನಲ್ಲಿ ಓವರ್ ರೈಡ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
|-
| 00:53
| ವರ್ಚುವಲ್ ಎನ್ನುವ ಕೀವರ್ಡನೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಡಿಕ್ಲೇರ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
|-
| 00:57
| ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಕಾಲ್ ಅನ್ನು ರನ್-ಟೈಮ್ ನಲ್ಲಿ ಬಗೆಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
|-
| 01:01
|ಈಗ, ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ಸ್ ಎನ್ನುವುದರ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನಾವು ನೋಡೋಣ.
|-
| 01:06
| ನಾನು ಕೋಡನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
|-
| 01:08
| ನಾವು ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸೋಣ.
|-
| 01:10
| ನಮ್ಮ ಫೈಲ್ ನ ಹೆಸರು virtual.cpp ಆಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿರಿ.
|-
| 01:15
| ಈ ಪ್ರೊಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ:
|-
| 01:16
| ಆಯತ, ಸಮಾಂತರ ಚತುರ್ಭುಜ ಹಾಗೂ ತ್ರಿಕೋನಗಳ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವೆವು.
|-
| 01:22
| iostream ಎನ್ನುವುದು ನಮ್ಮ ಹೆಡರ್ ಫೈಲ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 01:25
| ಇಲ್ಲಿ ನಾವು std namespace ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೆವೆ.
|-
| 01:29
| ನಾವು Parallelogram ಎನ್ನುವ ಕ್ಲಾಸ್ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
|-
| 01:33
| ಇದು ಬೇಸ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 01:35
| ಇದರಲ್ಲಿ width, height ಮತ್ತು ar ಎನ್ನುವ ಇಂಟೀಜರ್ ವೇರಿಯಬಲ್ ಗಳನ್ನು ಡಿಕ್ಲೇರ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
|-
| 01:42
| ಇವುಗಳನ್ನು ಪ್ರೊಟೆಕ್ಟೆಡ್ ಎಂದು ಡಿಕ್ಲೇರ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
|-
| 01:45
| ನಂತರ set_values ಎನ್ನುವ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ.
|-
| 01:50
| ಇಲ್ಲಿ 'a' ಮತ್ತು 'b' ಎನ್ನುವ ಎರಡು ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಗಳನ್ನು ಪಾಸ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
|-
| 01:55
| ನಂತರ ನಾವು ಪಬ್ಲಿಕ್ ಮೆಂಬರ್ ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಪ್ರೊಟೆಕ್ಟೆಡ್ ಮೆಂಬರ್ ಗಳನ್ನು ಆಕ್ಸೆಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:00
| ಇದು area ಎನ್ನುವ ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 02:04
|ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ಯಾರಲೆಲೊಗ್ರ್ಯಾಮ್ ನ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:07
|ಆಮೇಲೆ, ನಾವು Rectangle ಎನ್ನುವ ಡಿರೈವ್ಡ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ.
|-
| 02:12
|ಇದು, Parallelogram ಎನ್ನುವ ಬೇಸ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಗುಣಗಳನ್ನು ಇನ್ಹೆರಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
|-
| 02:17
|area ಎನ್ನುವ ಫಂಕ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಓವರ್ ರೈಡ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:21
| ನಂತರ ನಾವು ಆಯತಾಕಾರದ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:23
| ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:25
|ಇಲ್ಲಿ ನಾವು triangle ಎನ್ನುವ ಇನ್ನೊಂದು ಡಿರೈವ್ಡ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ.
|-
| 02:29
| ಇದೂ ಸಹ ಬೇಸ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಆಗಿರುವ Parallelogram ನ ಗುಣಗಳನ್ನು ಇನ್ಹೆರಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
|-
| 02:35
| ಇಲ್ಲಿ area ಎನ್ನುವ ಫಂಕ್ಷನ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಓವರ್ ರೈಡ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:39
|ನಂತರ ನಾವು ತ್ರಿಕೋನದ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:41
| ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪ್ರಿಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:43
| ಇದು ನಮ್ಮ main ಎನ್ನುವ ಫಂಕ್ಶನ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 02:46
| ಇಲ್ಲಿ, Parallelogram ಎನ್ನುವ ಕ್ಲಾಸ್ ನ p ಎನ್ನುವ ಒಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಕ್ರಿಯೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 02:52
| parallel ಎನ್ನುವ pointer ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನೋಡಬಹುದು.
|-
| 02:56
| ಇದು Parallelogram ಎನ್ನುವ ಕ್ಲಾಸ್ ನ pointer ಆಗಿದೆ.
|-
| 03:00
| ಇದನ್ನು ಬೇಸ್ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
|-
| 03:03
| ಬೇಸ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಪಾಯಿಂಟರ್, ಡಿರೈವ್ಡ್ ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಒಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಪಾಯಿಂಟ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
|-
| 03:08
| ಇಲ್ಲಿ Rectangle ಮತ್ತು Triangle ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಒಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಗಳನ್ನು ನಾವು ಕ್ರಿಯೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 03:14
| ಇಲ್ಲಿ parallel ಅನ್ನು p ಎನ್ನುವುದರ ಅಡ್ಡ್ರೆಸ್ ಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
|-
| 03:18
| ಆಮೇಲೆ ನಾವು 3 ಮತ್ತು 2,ಇವುಗಳನ್ನು ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಗಳೆಂದು ಪಾಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 03:23
|ಆಮೇಲೆ area ಎನ್ನುವ ಫಂಕ್ಶನ್ ಅನ್ನು ಕಾಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 03:26
|ಇಲ್ಲಿ, parallel ಅನ್ನು rect ಎನ್ನುವುದರ ಅಡ್ಡ್ರೆಸ್ ಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
|-
| 03:30
| rect ಎನ್ನುವುದು Rectangle ಎನ್ನುವ ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಒಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 03:33
| ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾವು 4 ಮತ್ತು 5, ಇವುಗಳನ್ನು ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಗಳೆಂದು ಪಾಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 03:37
| ಮತ್ತು area ಎನ್ನುವ ಫಂಕ್ಶನ್ ಅನ್ನು ಕಾಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 03:40
| ಮತ್ತು ಕೊನೆಯದಾಗಿ parallel ಅನ್ನು Triangle ಎನ್ನುವುದರ ಅಡ್ಡ್ರೆಸ್ ಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
|-
| 03:45
| trgl,
|-
| 03:47
|ಇದು Triangle ಎನ್ನುವ ಕ್ಲಾಸ್ ನ ಒಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 03:51
| ಇಲ್ಲಿ ನಾವು 6 ಮತ್ತು 5, ಇವುಗಳನ್ನು ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ ಗಳೆಂದು ಪಾಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 03:54
| ಮತ್ತು area ಎನ್ನುವ ಫಂಕ್ಶನ್ ಅನ್ನು ಕಾಲ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
|-
| 03:56
| ಇದು ನಮ್ಮ return ಸ್ಟೇಟಮೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ.
|-
| 03:59
| ಈಗ ನಾವು ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮನ್ನು ಎಕ್ಸೀಕ್ಯೂಟ್ ಮಾಡೋಣ.
|-
| 04:02
|ನಿಮ್ಮ ಕೀಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲಿನ Ctrl, Alt ಮತ್ತು T ಎನ್ನುವ ಕೀಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೇ ಒತ್ತಿ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಅನ್ನು ಓಪನ್ ಮಾಡಿರಿ.
|-
| 04:09
|ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು,
|-
| 04:10
| '''g++ space virtual.cpp space hyphen o space vir ''' ಎಂದು
ಟೈಪ್ ಮಾಡಿರಿ. Enter ಅನ್ನು ಒತ್ತಿರಿ.
|-
| 04:20
|./ vir (ಡಾಟ್ ಸ್ಲ್ಯಾಷ್ vir) ಎಂದು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿರಿ. Enter ಅನ್ನು ಒತ್ತಿರಿ.
|-
| 04:24
| ಔಟ್ಪುಟ್ ಹೀಗೆ ಕಾಣುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಬಹುದು:
|-
| 04:27
| Area of parallelogram is 6
|-
| 04:29
| Area of rectangle is 20
|-
| 04:31
| ಮತ್ತು Area of triangle is 15.
|-
| 04:34
|ನಮ್ಮ ಸ್ಲೈಡ್ ಗಳಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗೋಣ.
|-
| 04:36
| ನಾವು ಸಂಕ್ಶಿಪ್ತಗೊಳಿಸೋಣ.
|-
| 04:37
| ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ,
|-
| 04:39
| ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್,
|-
| 04:41
| ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಉದಾ. virtual int area(), ಇವುಗಳನ್ನು ನಾವು ಕಲಿತೆವು.
|-
| 04:45
| ಒಂದು ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್ ಎಂದು,
|-
| 04:46
|ಆಯತಾಕಾರ, ಚೌಕೋನ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನಗಳ ಸುತ್ತಳತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
|-
| 04:50
| perimeter ಎನ್ನುವ ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಕ್ರಿಯೇಟ್ ಮಾಡಿರಿ.
|-
| 04:54
| ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸಿದ ಲಿಂಕ್ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವೀಡಿಯೋವನ್ನು ನೋಡಿರಿ. http://spoken-tutorial.org/What_is_a_Spoken_Tutorial
|-
| 04:57
| ಅದು ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರಕಲ್ಪವನ್ನು ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
|-
| 05:00
| ನೀವು ಉತ್ತಮವಾದ ಬ್ಯಾಂಡ್ವಿಡ್ತ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ನೋಡಬಹುದು.
|-
| 05:04
| ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರಕಲ್ಪದ ತಂಡವು,
|-
| 05:06
| ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ಸ್ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಯಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.
|-
| 05:09
| ಹಾಗೂ ಆನ್-ಲೈನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದವರಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ.
|-
| 05:14
| ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳಿಗೆ ದಯವಿಟ್ಟು contact [at] spoken hyphen tutorial dot org ಈ ಈ-ಮೇಲ್ ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ.
|-
| 05:21
| ಸ್ಪೋಕನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಪ್ರಕಲ್ಪವು ‘ಟಾಕ್ ಟು ಎ ಟೀಚರ್’ ಎನ್ನುವ ಪ್ರಕಲ್ಪದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
|-
| 05:25
| ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಕ್ಷರತಾ ಮಿಶನ್, ICT , MHRD, ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
|-
| 05:32
| ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯು ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸಿದ ಲಿಂಕ್ ಗಳ ಮೇಲೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ. http://spoken-tutorial.org/NMEICT-Intro
|-
| 05:37
|ಇದರ ಅನುವಾದಕಿ ಐ ಐ ಟಿ ಬಾಂಬೆ ಯಿಂದ ಸಂಧ್ಯಾ ಪುಣೇಕರ್ ಹಾಗೂ ಪ್ರವಾಚಕ ಐ ಐ ಟಿ ಬಾಂಬೆ ಯಿಂದ ವಾಸುದೇವ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
|}

@@ Line 10: / Line 10: @@
 |-
 | 00:10
-|ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್ ಹಾಗೂ
+|ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್ ಹಾಗೂ, ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಗಳ ಬಗೆಗೆ ನಾವು ಕಲಿಯುವೆವು,
-|-
-| 00:11
-|ವರ್ಚುವಲ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಗಳ ಬಗೆಗೆ ನಾವು ಕಲಿಯುವೆವು,
 |-
 | 00:13
@@ Line 27: / Line 24: @@
 | ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್ ಎಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಲ್ಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು.
 |-
-|00:36
+|  00:36
 | ಇದು, ಒಂದೇ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಫಂಕ್ಶನ್ ಅನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಯಾಂತ್ರಿಕರಚನೆಯಾಗಿದೆ.
 |-
@@ Line 58: / Line 55: @@
 |-
 | 01:15
-| ಈ ಪ್ರೊಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ:
+| ಈ ಪ್ರೊಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ: ಆಯತ, ಸಮಾಂತರ ಚತುರ್ಭುಜ ಹಾಗೂ ತ್ರಿಕೋನಗಳ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವೆವು.
-|-
-| 01:16
-| ಆಯತ, ಸಮಾಂತರ ಚತುರ್ಭುಜ ಹಾಗೂ ತ್ರಿಕೋನಗಳ ವಿಸ್ತೀರ್ಣವನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವೆವು.
 |-
 | 01:22
@@ Line 193: / Line 187: @@
 |-
 | 04:09
-|ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು,
+|ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು, '''g++ space virtual.cpp space hyphen o space vir ''' ಎಂದು
-|-
-| 04:10
-| '''g++ space virtual.cpp space hyphen o space vir ''' ಎಂದು
 ಟೈಪ್ ಮಾಡಿರಿ. Enter ಅನ್ನು ಒತ್ತಿರಿ.
 |-
@@ Line 218: / Line 209: @@
 |-
 | 04:36
-| ನಾವು ಸಂಕ್ಶಿಪ್ತಗೊಳಿಸೋಣ.
+| ನಾವು ಸಂಕ್ಶಿಪ್ತಗೊಳಿಸೋಣ. ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ,
-|-
-| 04:37
-| ಈ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ನಲ್ಲಿ,
 |-
 | 04:39
@@ Line 230: / Line 218: @@
 |-
 | 04:45
-| ಒಂದು ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್ ಎಂದು,
+| ಒಂದು ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್ ಎಂದು,ಆಯತಾಕಾರ, ಚೌಕೋನ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನಗಳ ಸುತ್ತಳತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
-|-
-| 04:46
-|ಆಯತಾಕಾರ, ಚೌಕೋನ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನಗಳ ಸುತ್ತಳತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
 |-
 | 04:50

Advanced-Cpp/C2/Polymorphism/Kannada - Revision history

PoojaMoolya at 08:56, 17 March 2017

Vasudeva ahitanal: Created page with "{| border=1 || '''Time''' || '''Narration''' |- | 00:02 |C++ ನಲ್ಲಿಯ Polymorphism (ಪಾಲಿಮಾರ್ಫಿಸಮ್) ಎನ್ನುವುದರ ಕುರಿ..."