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		<title>Script | Spoken-Tutorial - User contributions [en]</title>
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		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Football-hold-for-breastfeeding/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Football-hold-for-breastfeeding/Sindhi</title>
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				<updated>2019-10-10T11:24:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: Created page with &amp;quot; {| border=1 | Time | Narration  |-  |00:01 | थण जो खीरु पियारण वास्ते फ़ुटबॉल होल्ड जे स्पोकन...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
| Time&lt;br /&gt;
| Narration&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियारण वास्ते फ़ुटबॉल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|00:06&lt;br /&gt;
| हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 00:15&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी, फ़ुटबॉल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|00:23&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 00:24&lt;br /&gt;
| दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पेहंजन बारन खे जुदा जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 00:31&lt;br /&gt;
| जियंत असां पहरें टुटोरिअल में सीख्यो आहे, उत्तम तरीको माउ जो उही आहे जेहमें - &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 00:41&lt;br /&gt;
| माऊ ऐं बाऱ बिन्ही खे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 00:48&lt;br /&gt;
| बाऱ पेहेंजी माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे ),ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 00:56&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु, फ़ुटबॉल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:01&lt;br /&gt;
| फुटबॉल होल्ड, उन्हन माउ जे लाए कमाईतो आहे, जेंजी ''सी'' सेक्शन वियम (डिलीवरी) थी आहे, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:08&lt;br /&gt;
| जेंजा थण वादा आहीन, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:10&lt;br /&gt;
| जेंजो बाऱ नन्दो यां वक्त खां पेहंरि (प्रीमेचोर) बाऱ आहे&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:14&lt;br /&gt;
| जेंजा बाऱ जारा (जुड़वा) आहीन ।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:15&lt;br /&gt;
| हमेश याद राखजो, थण जो खीरु पियरन खा पहंरी, माउ खे पहेंजा हथ साफ़ तरीके सां धूवरं ऐं सुकाएर खपन । &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:22&lt;br /&gt;
| हिनखा पोए, माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:27&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग, ७५०  खां  ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:34&lt;br /&gt;
| इनकरे, माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:38&lt;br /&gt;
| अचो, सिंखू ,माउ जे व्यरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:43&lt;br /&gt;
| माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे व्यरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:48&lt;br /&gt;
| यांत, कुर्सी ते वई करे, पैर ज़मीन ते सिधा रखी करे आराम सां वैह।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 01:51&lt;br /&gt;
| अगर,  कुर्सी मथ ते आहे, ऐं पैर पट ते नथा पहोचन, त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वयांरे जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:02&lt;br /&gt;
| वैयरं मेल, माउ खे ध्यान सां पहेनजी पूठि हिक्दम सिधी रखंर गुरजे,  जियंत माउ खे पूठि में सूर न थे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|02:09&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन, नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:13&lt;br /&gt;
| माउरन खे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे, जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| माउ खे जैं पासे खां खीरु पियारंदी, हूँ पासे खां ३ यां ४ व्यारां रखण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:26&lt;br /&gt;
| सबरीन खां मथ्यो व्यारों डींगे रूप में बयंन व्यारन जे मथां ऐं माउ जे थरे ते हुजण गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:32&lt;br /&gt;
| पोए, माउ खे पेहेंजो उहो थण जैंसा खीरु पियारंदी बैर कदण गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:38&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते, ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:45&lt;br /&gt;
|आराम सां व्यारं खां पोए, बाऱ खे माउ जे हथ में डयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:49&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जी पूठिखे व्यारन जे मथां रखण खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 02:53&lt;br /&gt;
|माउ खे बाऱ जो मथो , हुन हथ सां झलण खपे ,जें पासे जे थण सां खीरु पियारंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:01&lt;br /&gt;
|बाऱ जी टंगु माउ जे हुन कछ खां गूजरी ,जें थण सां खीरु पियारंदी,व्यारें जे मथां  हुजरं खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:08&lt;br /&gt;
| माउ खे पेहेंजो इयो हथ ऐं बाऱ जी टंगु,हिन् व्यारें जे मथां रखण गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:13&lt;br /&gt;
| हिन् फोटे में पेहेंजे बाऱ खे साड़े थण सां खीरु पियारंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:18&lt;br /&gt;
| इनकरे बाऱ जी, टंगु माउ जे साड़े कछ मां गुजरंदयूँ।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:23&lt;br /&gt;
| माउ पेहेंजो साड़े अँगूठे ऐं आंगरयूंन सां बाऱ जे मथे जो हेठयो हिस्सो झलंदयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:31&lt;br /&gt;
| याद रहेव, माउ खे कदेब पेहेंजो थण बाऱ  वट पेहेंजी पूठि झुकाए न खंरी अचंर खपे।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:37&lt;br /&gt;
| हिन् करणर सां माउ खे दुखयाई थिंदी ऐं पूठि में सूर पोहंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|03:42&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:48&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि , माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 03:56&lt;br /&gt;
|  माउ जो अंगूठो, बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ, ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:03&lt;br /&gt;
| माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:09&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:13&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे, हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:23&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:27&lt;br /&gt;
| बाऱ जी शिकिल माउ जे हिक्दम सामु हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:31&lt;br /&gt;
| बाऱ जे शरीर जो माउ जे शरीर ते हलको दबाव हुजरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:36&lt;br /&gt;
| बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:41&lt;br /&gt;
| ऐं थण सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:47&lt;br /&gt;
| बी ज़रूरी गाल , बाऱ जे बदन जो ढरो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:51&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त, असांजो मथो, गिची ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 04:57&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियंर वक्त, बाऱ जो मथो, गिची ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|05:06&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, बाऱ खे खीरु पियरं  में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 05:10&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियंर वक्त ,हांरे सिखूंता बाऱ खे झलण जी तीं ज़रूरी गाल। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 05:16&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 05:22&lt;br /&gt;
| ही न करण सां, बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 05:30&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां  बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 05:34&lt;br /&gt;
|  बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 05:39&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 05:44&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो, ऐं बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|05:55&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:00&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:07&lt;br /&gt;
| पहेंजे बे हथ जे आंगरयूंन सां, खे पेहेंजे थण खे पासे मां &amp;quot;C&amp;quot; आकर पकड़न खपे।  . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:15&lt;br /&gt;
|  हिन् तस्वीर में,माउ दाए हथ सां पेहेंजो साडयो थण झलंदयूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|06:21&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐ आंगरयूं जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:30&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो डाओ अँगूठो हिन् घड्याळ जे २ नंबर ते रखण खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:35&lt;br /&gt;
|  ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ६ नंबर ते रखण खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:42&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:47&lt;br /&gt;
| इंय छो ? त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:52&lt;br /&gt;
|  जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप सिद्धा खुलंदा आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 06:58&lt;br /&gt;
|  असीं वादा पाव यां बर्गर खे सिद्धो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 07:03&lt;br /&gt;
|  हिते, असांजे चपन ऐं  अंगूठे, आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 07:10&lt;br /&gt;
|  अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|07:16&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 07:21&lt;br /&gt;
|  बाऱ जा चप सीधा खुलयल आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 07:24&lt;br /&gt;
| इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं थण ते सिधे रूप में रखण खपन।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 07:32&lt;br /&gt;
|  हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे, असीं हुनखे सही दुरी ते झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 08:13&lt;br /&gt;
| बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे, जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|08:21&lt;br /&gt;
|  हिन् दुरी ते रखण में सां माउ जी आंगरयूं एरिओला जे निछले हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे।. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|08:31&lt;br /&gt;
| माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 08:36&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो उहो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|08:50&lt;br /&gt;
| याद रहेव - माउ जो अँगूठो थण जे मथ्ये पासे हुजरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 08:55&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आँगरयूं थण जे हेंठया पास हुजरं खपन ,जिंय हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|09:01&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:06&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:12&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे पासे वारे हिस्से खे &amp;quot;सी&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:18&lt;br /&gt;
|  हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:23&lt;br /&gt;
|  पर याद रखजो, माउ खे पहेंजो थण कैंची वांगुर न झलण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:30&lt;br /&gt;
|  कैंची वांगुर झलण सां ,थण दब जंदो ऐं बाऱ निप्पल मां खीरु पियंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:36&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो, अँगूठे ऐं आंगरयूंन  जो थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:43&lt;br /&gt;
|  हिन् करण सां, निप्पल हेठ ऐ मथे थिंदो ऐं बाऱ थण सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो।. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:51&lt;br /&gt;
|  कड़ें , माउ पेहजे बाऱ खे अलग तरीके सां झलंदी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 09:56&lt;br /&gt;
|  हिन् तस्वीर में, बाऱ पहेंजे माउ जे समु कोने। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:00&lt;br /&gt;
| बाऱ जो मथो थण जे पासे खां थण वट आरन खपे, नाकि थण जे हेंठा खां।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:07&lt;br /&gt;
|  बाऱ जा चप उभा आहीन , इनकरे , माउ जे आँगरयूंन जी सिथ्ति उभे रूप में थण ते &amp;quot;U&amp;quot; आकर में हुजण गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:17&lt;br /&gt;
| याद रखजो,कैरेब थण जो खीरु पियारण जे  सिथ्ति में,माउ जी आँगरयूं ऐं अँगूठो जैंसान पेहेंजो थण झलंदी, बाऱ जे चपन जे ही दिशा में हुजण गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:28&lt;br /&gt;
| बाऱ फ़ुटबॉल होल्ड जे सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:34&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:41&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए आराम सां हेठ मुक्त रखण खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:53&lt;br /&gt;
|  हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10:57&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:04&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं फ़ुटबॉल होल्ड सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:12&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:18&lt;br /&gt;
| ससपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:26&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:30&lt;br /&gt;
| हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:38&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:44&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11:50&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे।&lt;br /&gt;
 असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi"/>
				<updated>2019-07-26T07:47:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| border = 1&lt;br /&gt;
|  ''' Time ''' &lt;br /&gt;
|  '''Narration''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्रैडल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
|हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:16&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:26&lt;br /&gt;
|दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पहिंजाईन बाराण खे जुदा  जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:32&lt;br /&gt;
| सही ऐं उत्तम तरीको माऊ जो बाऱ खे झलण जो उहि आहे जहिमें माऊ ऐं बाऱ बिन्ही कहे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
| बाऱ पहिंजी  माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे )&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:48&lt;br /&gt;
| ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु , क्रॉस क्रैडल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:56&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड, बाऱ जे पुरे बदन जो ढ़रो ,माउ जे थण के सही आकर में पकडणजे लाए , ऐं बाऱ जियँ पहिंजे माउ जे थण सा बरोबर सा चुम्ब्डी सगे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:06&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरन खा पहंरी ,माउ खे पहिंजा हथ साफ़ तरीके सां धुवारन । &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:12&lt;br /&gt;
| हिनखा पोए ,माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:16&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग ,७५० खां ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| इनकरे , माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:29&lt;br /&gt;
| अचो , सिंखू ,माउ जे वियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:33&lt;br /&gt;
| माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे वियरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:38&lt;br /&gt;
| यांत ,कुर्सी ते वाई करे ,पैर ज़मीन ते सिधा राखी करे आराम सां वैह। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| अगर , कुर्सी मथ ते आहे , ऐं पैर पट ते नथा पहोचन , त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वियरं जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:54&lt;br /&gt;
| खीरु पियंरण जे वक्त ,माउ जी पूठी हिक्दम सिधि गुर्जे ,जीयंत माउ कहे पूठी में सुर न थे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन ,नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:08&lt;br /&gt;
| माउरन कहे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे ,जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:13&lt;br /&gt;
| हांरे ,माउ कहे पहंजो थण ,जैंसा खीरु पियनरेंदी बैअर कदरं गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते ,ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:26&lt;br /&gt;
| सीधे तरीके सां वैरन खा पोए ,बाऱ खे माउ जे हाथां में डयो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहिंजे बाऱ जो मथो उबते हथ सां झलण खपे, जेको थण जो खीरु पियरन वारे थण जे बे पासे हुजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जा पैर ,माउ जे हुन ही पासे वारे कछ में हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:45&lt;br /&gt;
| माउ हिन् फोटे में,पहिंजे बाऱ खे साजे थण सां खीरु पियारण्डी, हिनकरे ,बाऱ जी टँगूँ ,हुनजे दाए कछ में हुंजर खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
| माउ पहिन्जे दाए हथ जे आँगूठे ऐं आँगृयान सां बाऱ जे सिर /माथे जो हैंट्यौ हिस्सों झलंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:05&lt;br /&gt;
| अगर, माउ खे बाऱ खे झलण में मदत खपे,त बाऱ जे हेंठा पहंजे गोद में वियांरो रखी ती सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:15&lt;br /&gt;
| याद रहेव,माउ खे कडेंब,पहेंजो थण या पहिंजी पूठी झुकरण न डयरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:21&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,माउ खे पूठी में सुर पई सगे तो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:26&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि ,माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:39&lt;br /&gt;
| माउ जो अंगूठो ,बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ ,ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:46&lt;br /&gt;
| माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:56&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:04&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:08&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:15&lt;br /&gt;
|माउ जे शरीर ते बाऱ जे पेट जो हलकों दबाव हजारं गुर्जे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
| बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
| ऐं थण  सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:32&lt;br /&gt;
| हिनखां पाए ,बी ज़रूरी गाल ,बाऱ जो सडयो शरीर इकदम सिद्धो हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:37&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त ,असांजो सिर ,गलो ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
| पर, थण जो खीरु पियारण वक्त,माउरुं बाऱ खे पूठि ते लेटाए ,हुनंजो मथो थण जे तर्फ मोड़न दयूं आइन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:50&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,बाऱ खे थण जो खीरु पियरन में ड्यूखायी थिंदी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:55&lt;br /&gt;
|खीरु पियरण वक्त ,बाऱ जो मथो,गिची हिक्दम सीधी हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:01&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां , बाऱ  कहे खीरु पियरं ? में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:05&lt;br /&gt;
| हारें असीं ,बाऱ खे झलण जी  तीं ज़रूरी गॉल  सिखंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:10&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:14&lt;br /&gt;
| ही न करण सां ,बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:22&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:28&lt;br /&gt;
| बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:33&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:38&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:45&lt;br /&gt;
| हांरे, बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:51&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:57&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:04&lt;br /&gt;
| पहिंजे बे हथसां, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;यू&amp;quot; आकर में पकड़ण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:12&lt;br /&gt;
| हिन् तस्वीर में, माउ पहेंजे साढ़े हथ सां सदयो थण झलंदयूं आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐं आ आँगरूण जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो साढ़यो अँगूठो हिन् घड्याळ जे १ नंबर ते रखण खपे।    &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
| ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ३ नंबर ते रखण। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:46&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। इंय छो?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
| त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:56&lt;br /&gt;
| जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप डिंगा खुलंदा आहीन।   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
| असीं वादा पाव यां बर्गर खे डिंगो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:08&lt;br /&gt;
| हिते, असांजे चपन ऐं आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:12&lt;br /&gt;
| अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:19&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
| हुनजा चप उभे रूप में खुलयल आहीन। इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं  थण ते उभे रूप में रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:34&lt;br /&gt;
| हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी।    &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे,असीं हुनखे सही दुरी ते  झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:12&lt;br /&gt;
| बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे ,जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:20&lt;br /&gt;
| हिन् दुरी ते रखण में हिक गाल पक्की आहे के माउ जी आंगरयूं एरिओला जे वाडे हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:29&lt;br /&gt;
| माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:35&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो हठंयो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:49&lt;br /&gt;
| माउ जो अँगूठो निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते हुन थण ते हूजण खपे जिते बाऱ जो नक आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:59&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आंगरयूं निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते थण जे हून  तरफ हूजण खपन जिते बाऱ जी खाड़ी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:09&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:13&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:21&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे हेठें हिस्से खे &amp;quot;यू&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:34&lt;br /&gt;
| पर याद राखजो, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;वी&amp;quot; आकार में न दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
|&amp;quot;वी&amp;quot; आकार में दबाऐंर सां ,माउ खे सुर पोहंदो ऐं बाऱ खे निप्पल मां घट खीरु मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:45&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो , अँगूठे ऐं थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां,निप्पल साड़े ऐं दाए पासे थिंदो ऐं बाऱ थण  सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:00&lt;br /&gt;
| याद रखजो ,थण दबाऐं बाऱ वट न खरीं अचो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
| हमेश बाऱ खे थण वट वठी अचो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:12&lt;br /&gt;
| बाऱ क्रॉस कार्डल सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:18&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:24&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये  ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए बाऱ जे हेंठा रखी ,बाऱ खे सहरो दयरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:40&lt;br /&gt;
| हिन् सिथित में,माउ खे पहिंजा बई हथ पहिंजे शरीर जे पासे रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:46&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, माउ खे खीरु पियंरण मेल आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:50&lt;br /&gt;
| हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:54&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:03&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं क्रॉस क्रैडल सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:09&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:15&lt;br /&gt;
|सपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:23&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:28&lt;br /&gt;
| हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:34&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:39&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:45&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे। असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi"/>
				<updated>2019-07-26T07:46:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| border = 1&lt;br /&gt;
|  ''' Time ''' &lt;br /&gt;
|  '''Narration''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्रैडल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
|हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:16&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:26&lt;br /&gt;
|दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पहिंजाईन बाराण खे जुदा  जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:32&lt;br /&gt;
| सही ऐं उत्तम तरीको माऊ जो बाऱ खे झलण जो उहि आहे जहिमें माऊ ऐं बाऱ बिन्ही कहे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
| बाऱ पहिंजी  माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे )&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:48&lt;br /&gt;
| ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु , क्रॉस क्रैडल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:56&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड, बाऱ जे पुरे बदन जो ढ़रो ,माउ जे थण के सही आकर में पकडणजे लाए , ऐं बाऱ जियँ पहिंजे माउ जे थण सा बरोबर सा चुम्ब्डी सगे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:06&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरन खा पहंरी ,माउ खे पहिंजा हथ साफ़ तरीके सां धुवारन । &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:12&lt;br /&gt;
| हिनखा पोए ,माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:16&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग ,७५० खां ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| इनकरे , माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:29&lt;br /&gt;
| अचो , सिंखू ,माउ जे वियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:33&lt;br /&gt;
| माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे वियरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:38&lt;br /&gt;
| यांत ,कुर्सी ते वाई करे ,पैर ज़मीन ते सिधा राखी करे आराम सां वैह। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| अगर , कुर्सी मथ ते आहे , ऐं पैर पट ते नथा पहोचन , त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वियरं जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:54&lt;br /&gt;
| खीरु पियंरण जे वक्त ,माउ जी पूठी हिक्दम सिधि गुर्जे ,जीयंत माउ कहे पूठी में सुर न थे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन ,नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:08&lt;br /&gt;
| माउरन कहे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे ,जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:13&lt;br /&gt;
| हांरे ,माउ कहे पहंजो थण ,जैंसा खीरु पियनरेंदी बैअर कदरं गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते ,ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:26&lt;br /&gt;
| सीधे तरीके सां वैरन खा पोए ,बाऱ खे माउ जे हाथां में डयो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहिंजे बाऱ जो मथो उबते हथ सां झलण खपे, जेको थण जो खीरु पियरन वारे थण जे बे पासे हुजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जा पैर ,माउ जे हुन ही पासे वारे कछ में हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:45&lt;br /&gt;
| माउ हिन् फोटे में,पहिंजे बाऱ खे साजे थण सां खीरु पियारण्डी, हिनकरे ,बाऱ जी टँगूँ ,हुनजे दाए कछ में हुंजर खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
| माउ पहिन्जे दाए हथ जे आँगूठे ऐं आँगृयान सां बाऱ जे सिर /माथे जो हैंट्यौ हिस्सों झलंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:05&lt;br /&gt;
| अगर, माउ खे बाऱ खे झलण में मदत खपे,त बाऱ जे हेंठा पहंजे गोद में वियांरो रखी ती सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:15&lt;br /&gt;
| याद रहेव,माउ खे कडेंब,पहेंजो थण या पहिंजी पूठी झुकरण न डयरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:21&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,माउ खे पूठी में सुर पई सगे तो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:26&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि ,माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:39&lt;br /&gt;
| माउ जो अंगूठो ,बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ ,ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:46&lt;br /&gt;
| माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:56&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:04&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:08&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:15&lt;br /&gt;
|माउ जे शरीर ते बाऱ जे पेट जो हलकों दबाव हजारं गुर्जे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
| बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
| ऐं थण  सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:32&lt;br /&gt;
| हिनखां पाए ,बी ज़रूरी गाल ,बाऱ जो सडयो शरीर इकदम सिद्धो हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:37&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त ,असांजो सिर ,गलो ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
| पर, थण जो खीरु पियारण वक्त,माउरुं बाऱ खे पूठि ते लेटाए ,हुनंजो मथो थण जे तर्फ मोड़न दयूं आइन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:50&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,बाऱ खे थण जो खीरु पियरन में ड्यूखायी थिंदी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:55&lt;br /&gt;
|खीरु पियरण वक्त ,बाऱ जो मथो,गिची हिक्दम सीधी हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:01&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां , बाऱ  कहे खीरु पियरं ? में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:05&lt;br /&gt;
| हारें असीं ,बाऱ खे झलण जी  तीं ज़रूरी गॉल  सिखंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:10&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:14&lt;br /&gt;
| ही न करण सां ,बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:22&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:28&lt;br /&gt;
| बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:33&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:38&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:45&lt;br /&gt;
| हांरे, बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:51&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:57&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:04&lt;br /&gt;
| पहिंजे बे हथसां, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;यू&amp;quot; आकर में पकड़ण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:12&lt;br /&gt;
| हिन् तस्वीर में, माउ पहेंजे साढ़े हथ सां सदयो थण झलंदयूं आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐं आ आँगरूण जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो साढ़यो अँगूठो हिन् घड्याळ जे १ नंबर ते रखण खपे।    &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
| ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ३ नंबर ते रखण। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:46&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। इंय छो?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
| त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:56&lt;br /&gt;
| जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप डिंगा खुलंदा आहीन।   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
| असीं वादा पाव यां बर्गर खे डिंगो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:08&lt;br /&gt;
| हिते, असांजे चपन ऐं आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:12&lt;br /&gt;
| अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:19&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
| हुनजा चप उभे रूप में खुलयल आहीन। इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं  थण ते उभे रूप में रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:34&lt;br /&gt;
| हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी।    &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे,असीं हुनखे सही दुरी ते  झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:12&lt;br /&gt;
| बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे ,जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:20&lt;br /&gt;
| हिन् दुरी ते रखण में हिक गाल पक्की आहे के माउ जी आंगरयूं एरिओला जे वाडे हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:29&lt;br /&gt;
| माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:35&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो हठंयो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:49&lt;br /&gt;
| माउ जो अँगूठो निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते हुन थण ते हूजण खपे जिते बाऱ जो नक आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:59&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आंगरयूं निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते थण जे हून  तरफ हूजण खपन जिते बाऱ जी खाड़ी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:09&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:13&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:21&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे हेठें हिस्से खे &amp;quot;यू&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:34&lt;br /&gt;
| पर याद राखजो, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;वी&amp;quot; आकार में न दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
|&amp;quot;वी&amp;quot; आकार में दबाऐंर सां ,माउ खे सुर पोहंदो ऐं बाऱ खे निप्पल मां घट खीरु मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:45&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो , अँगूठे ऐं थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां,निप्पल साड़े ऐं दाए पासे थिंदो ऐं बाऱ थण  सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:00&lt;br /&gt;
| याद रखजो ,थण दबाऐं बाऱ वट न खरीं अचो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
| हमेश बाऱ खे थण वट वठी अचो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:12&lt;br /&gt;
| बाऱ क्रॉस कार्डल सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:18&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:24&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये  ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए बाऱ जे हेंठा रखी ,बाऱ खे सहरो दयरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:40&lt;br /&gt;
| हिन् सिथित में,माउ खे पहिंजा बई हथ पहिंजे शरीर जे पासे रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:46&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, माउ खे खीरु पियंरण मेल आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:50&lt;br /&gt;
| हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:54&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:03&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं क्रॉस क्रैडल सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:09&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:15&lt;br /&gt;
|सपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:23&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:28&lt;br /&gt;
| हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:34&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:39&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:45&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे। असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi"/>
				<updated>2019-07-26T07:46:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| border = 1&lt;br /&gt;
|  ''' Time ''' &lt;br /&gt;
|  '''Narration''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्रैडल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
|हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:16&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:26&lt;br /&gt;
|दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पहिंजाईन बाराण खे जुदा  जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:32&lt;br /&gt;
| सही ऐं उत्तम तरीको माऊ जो बाऱ खे झलण जो उहि आहे जहिमें माऊ ऐं बाऱ बिन्ही कहे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
| बाऱ पहिंजी  माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे )&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:48&lt;br /&gt;
| ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु , क्रॉस क्रैडल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:56&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड, बाऱ जे पुरे बदन जो ढ़रो ,माउ जे थण के सही आकर में पकडणजे लाए , ऐं बाऱ जियँ पहिंजे माउ जे थण सा बरोबर सा चुम्ब्डी सगे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:06&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरन खा पहंरी ,माउ खे पहिंजा हथ साफ़ तरीके सां धुवारन । &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:12&lt;br /&gt;
| हिनखा पोए ,माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:16&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग ,७५० खां ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| इनकरे , माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:29&lt;br /&gt;
| अचो , सिंखू ,माउ जे वियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:33&lt;br /&gt;
| माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे वियरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:38&lt;br /&gt;
| यांत ,कुर्सी ते वाई करे ,पैर ज़मीन ते सिधा राखी करे आराम सां वैह। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| अगर , कुर्सी मथ ते आहे , ऐं पैर पट ते नथा पहोचन , त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वियरं जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:54&lt;br /&gt;
| खीरु पियंरण जे वक्त ,माउ जी पूठी हिक्दम सिधि गुर्जे ,जीयंत माउ कहे पूठी में सुर न थे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन ,नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:08&lt;br /&gt;
| माउरन कहे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे ,जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:13&lt;br /&gt;
| हांरे ,माउ कहे पहंजो थण ,जैंसा खीरु पियनरेंदी बैअर कदरं गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते ,ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:26&lt;br /&gt;
| सीधे तरीके सां वैरन खा पोए ,बाऱ खे माउ जे हाथां में डयो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहिंजे बाऱ जो मथो उबते हथ सां झलण खपे, जेको थण जो खीरु पियरन वारे थण जे बे पासे हुजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जा पैर ,माउ जे हुन ही पासे वारे कछ में हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:45&lt;br /&gt;
| माउ हिन् फोटे में,पहिंजे बाऱ खे साजे थण सां खीरु पियारण्डी, हिनकरे ,बाऱ जी टँगूँ ,हुनजे दाए कछ में हुंजर खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
| माउ पहिन्जे दाए हथ जे आँगूठे ऐं आँगृयान सां बाऱ जे सिर /माथे जो हैंट्यौ हिस्सों झलंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:05&lt;br /&gt;
| अगर, माउ खे बाऱ खे झलण में मदत खपे,त बाऱ जे हेंठा पहंजे गोद में वियांरो रखी ती सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:15&lt;br /&gt;
| याद रहेव,माउ खे कडेंब,पहेंजो थण या पहिंजी पूठी झुकरण न डयरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:21&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,माउ खे पूठी में सुर पई सगे तो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:26&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि ,माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:39&lt;br /&gt;
| माउ जो अंगूठो ,बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ ,ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:46&lt;br /&gt;
| माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:56&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:04&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:08&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:15&lt;br /&gt;
|माउ जे शरीर ते बाऱ जे पेट जो हलकों दबाव हजारं गुर्जे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
| बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
| ऐं थण  सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:32&lt;br /&gt;
| हिनखां पाए ,बी ज़रूरी गाल ,बाऱ जो सडयो शरीर इकदम सिद्धो हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:37&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त ,असांजो सिर ,गलो ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
| पर, थण जो खीरु पियारण वक्त,माउरुं बाऱ खे पूठि ते लेटाए ,हुनंजो मथो थण जे तर्फ मोड़न दयूं आइन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:50&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,बाऱ खे थण जो खीरु पियरन में ड्यूखायी थिंदी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:55&lt;br /&gt;
|खीरु पियरण वक्त ,बाऱ जो मथो,गिची हिक्दम सीधी हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:01&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां , बाऱ  कहे खीरु पियरं ? में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:05&lt;br /&gt;
| हारें असीं ,बाऱ खे झलण जी  तीं ज़रूरी गॉल  सिखंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:10&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:14&lt;br /&gt;
| ही न करण सां ,बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:22&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:28&lt;br /&gt;
| बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:33&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:38&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:45&lt;br /&gt;
| हांरे, बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:51&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:57&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:04&lt;br /&gt;
| पहिंजे बे हथसां, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;यू&amp;quot; आकर में पकड़ण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:12&lt;br /&gt;
| हिन् तस्वीर में, माउ पहेंजे साढ़े हथ सां सदयो थण झलंदयूं आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐं आ आँगरूण जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो साढ़यो अँगूठो हिन् घड्याळ जे १ नंबर ते रखण खपे।    &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
| ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ३ नंबर ते रखण। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:46&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। इंय छो?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
| त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:56&lt;br /&gt;
| जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप डिंगा खुलंदा आहीन।   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
| असीं वादा पाव यां बर्गर खे डिंगो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:08&lt;br /&gt;
| हिते, असांजे चपन ऐं आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:12&lt;br /&gt;
| अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:19&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
| हुनजा चप उभे रूप में खुलयल आहीन। इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं  थण ते उभे रूप में रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:34&lt;br /&gt;
| हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी।    &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे,असीं हुनखे सही दुरी ते  झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:12&lt;br /&gt;
| बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे ,जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:20&lt;br /&gt;
| हिन् दुरी ते रखण में हिक गाल पक्की आहे के माउ जी आंगरयूं एरिओला जे वाडे हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:29&lt;br /&gt;
| माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:35&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो हठंयो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:49&lt;br /&gt;
| माउ जो अँगूठो निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते हुन थण ते हूजण खपे जिते बाऱ जो नक आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:59&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आंगरयूं निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते थण जे हून  तरफ हूजण खपन जिते बाऱ जी खाड़ी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:09&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:13&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:21&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे हेठें हिस्से खे &amp;quot;यू&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:34&lt;br /&gt;
| पर याद राखजो, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;वी&amp;quot; आकार में न दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
|&amp;quot;वी&amp;quot; आकार में दबाऐंर सां ,माउ खे सुर पोहंदो ऐं बाऱ खे निप्पल मां घट खीरु मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:45&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो , अँगूठे ऐं थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां,निप्पल साड़े ऐं दाए पासे थिंदो ऐं बाऱ थण  सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:00&lt;br /&gt;
| याद रखजो ,थण दबाऐं बाऱ वट न खरीं अचो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
| हमेश बाऱ खे थण वट वठी अचो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:12&lt;br /&gt;
| बाऱ क्रॉस कार्डल सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:18&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:24&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये  ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए बाऱ जे हेंठा रखी ,बाऱ खे सहरो दयरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:40&lt;br /&gt;
| हिन् सिथित में,माउ खे पहिंजा बई हथ पहिंजे शरीर जे पासे रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:46&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, माउ खे खीरु पियंरण मेल आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:50&lt;br /&gt;
| हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:54&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:03&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं क्रॉस क्रैडल सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:09&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:15&lt;br /&gt;
|सपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:23&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:28&lt;br /&gt;
| हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:34&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:39&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:45&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे। असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi"/>
				<updated>2019-07-26T07:42:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| border = 1&lt;br /&gt;
|  ''' Time ''' &lt;br /&gt;
|  '''Narration''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्रैडल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
|हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:16&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:26&lt;br /&gt;
|दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पहिंजाईन बाराण खे जुदा  जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:32&lt;br /&gt;
| सही ऐं उत्तम तरीको माऊ जो बाऱ खे झलण जो उहि आहे जहिमें माऊ ऐं बाऱ बिन्ही कहे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
| बाऱ पहिंजी  माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे )&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:48&lt;br /&gt;
| ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु , क्रॉस क्रैडल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:56&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड, बाऱ जे पुरे बदन जो ढ़रो ,माउ जे थण के सही आकर में पकडणजे लाए , ऐं बाऱ जियँ पहिंजे माउ जे थण सा बरोबर सा चुम्ब्डी सगे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:06&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरन खा पहंरी ,माउ खे पहिंजा हथ साफ़ तरीके सां धुवारन । &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:12&lt;br /&gt;
| हिनखा पोए ,माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:16&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग ,७५० खां ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| इनकरे , माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:29&lt;br /&gt;
| अचो , सिंखू ,माउ जे वियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:33&lt;br /&gt;
| माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे वियरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:38&lt;br /&gt;
| यांत ,कुर्सी ते वाई करे ,पैर ज़मीन ते सिधा राखी करे आराम सां वैह। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| अगर , कुर्सी मथ ते आहे , ऐं पैर पट ते नथा पहोचन , त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वियरं जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:54&lt;br /&gt;
| खीरु पियंरण जे वक्त ,माउ जी पूठी हिक्दम सिधि गुर्जे ,जीयंत माउ कहे पूठी में सुर न थे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन ,नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:08&lt;br /&gt;
| माउरन कहे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे ,जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:13&lt;br /&gt;
| हांरे ,माउ कहे पहंजो थण ,जैंसा खीरु पियनरेंदी बैअर कदरं गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते ,ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:26&lt;br /&gt;
| सीधे तरीके सां वैरन खा पोए ,बाऱ खे माउ जे हाथां में डयो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहिंजे बाऱ जो मथो उबते हथ सां झलण खपे, जेको थण जो खीरु पियरन वारे थण जे बे पासे हुजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जा पैर ,माउ जे हुन ही पासे वारे कछ में हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:45&lt;br /&gt;
| माउ हिन् फोटे में,पहिंजे बाऱ खे साजे थण सां खीरु पियारण्डी, हिनकरे ,बाऱ जी टँगूँ ,हुनजे दाए कछ में हुंजर खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
| माउ पहिन्जे दाए हथ जे आँगूठे ऐं आँगृयान सां बाऱ जे सिर /माथे जो हैंट्यौ हिस्सों झलंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:05&lt;br /&gt;
| अगर, माउ खे बाऱ खे झलण में मदत खपे,त बाऱ जे हेंठा पहंजे गोद में वियांरो रखी ती सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:15&lt;br /&gt;
| याद रहेव,माउ खे कडेंब,पहेंजो थण या पहिंजी पूठी झुकरण न डयरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:21&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,माउ खे पूठी में सुर पई सगे तो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:26&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि ,माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:39&lt;br /&gt;
| माउ जो अंगूठो ,बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ ,ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:46&lt;br /&gt;
| माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:56&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:04&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:08&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:15&lt;br /&gt;
|माउ जे शरीर ते बाऱ जे पेट जो हलकों दबाव हजारं गुर्जे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
| बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
| ऐं थण  सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:32&lt;br /&gt;
| हिनखां पाए ,बी ज़रूरी गाल ,बाऱ जो सडयो शरीर इकदम सिद्धो हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:37&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त ,असांजो सिर ,गलो ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
| पर, थण जो खीरु पियारण वक्त,माउरुं बाऱ खे पूठि ते लेटाए ,हुनंजो मथो थण जे तर्फ मोड़न दयूं आइन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:50&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,बाऱ खे थण जो खीरु पियरन में ड्यूखायी थिंदी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:55&lt;br /&gt;
|खीरु पियरण वक्त ,बाऱ जो मथो,गिची हिक्दम सीधी हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:01&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां , बाऱ  कहे खीरु पियरं ? में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:05&lt;br /&gt;
| हारें असीं ,बाऱ खे झलण जी  तीं ज़रूरी गॉल  सिखंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:10&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:14&lt;br /&gt;
| ही न करण सां ,बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:22&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:28&lt;br /&gt;
| बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:33&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:38&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:45&lt;br /&gt;
| हांरे, बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:51&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:57&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:04&lt;br /&gt;
| पहिंजे बे हथसां, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;यू&amp;quot; आकर में पकड़ण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:12&lt;br /&gt;
| हिन् तस्वीर में, माउ पहेंजे साढ़े हथ सां सदयो थण झलंदयूं आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐं आ आँगरूण जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो साढ़यो अँगूठो हिन् घड्याळ जे १ नंबर ते रखण खपे।    &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
| ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ३ नंबर ते रखण। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:46&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। इंय छो?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
| त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:56&lt;br /&gt;
| जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप डिंगा खुलंदा आहीन।   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
| असीं वादा पाव यां बर्गर खे डिंगो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:08&lt;br /&gt;
| हिते, असांजे चपन ऐं आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:12&lt;br /&gt;
| अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:19&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
| हुनजा चप उभे रूप में खुलयल आहीन। इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं  थण ते उभे रूप में रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:34&lt;br /&gt;
| हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी।    &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे,असीं हुनखे सही दुरी ते  झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:12&lt;br /&gt;
| बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे ,जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:20&lt;br /&gt;
| हिन् दुरी ते रखण में हिक गाल पक्की आहे के माउ जी आंगरयूं एरिओला जे वाडे हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:29&lt;br /&gt;
| माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:35&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो हठंयो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:49&lt;br /&gt;
| माउ जो अँगूठो निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते हुन थण ते हूजण खपे जिते बाऱ जो नक आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:59&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आंगरयूं निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते थण जे हून  तरफ हूजण खपन जिते बाऱ जी खाड़ी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:09&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:13&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:21&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे हेठें हिस्से खे &amp;quot;यू&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:34&lt;br /&gt;
| पर याद राखजो, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;वी&amp;quot; आकार में न दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
|&amp;quot;वी&amp;quot; आकार में दबाऐंर सां ,माउ खे सुर पोहंदो ऐं बाऱ खे निप्पल मां घट खीरु मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:45&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो , अँगूठे ऐं थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां,निप्पल साड़े ऐं दाए पासे थिंदो ऐं बाऱ थण  सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:00&lt;br /&gt;
| याद रखजो ,थण दबाऐं बाऱ वट न खरीं अचो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
| हमेश बाऱ खे थण वट वठी अचो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:12&lt;br /&gt;
| बाऱ क्रॉस कार्डल सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:18&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:24&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये  ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए बाऱ जे हेंठा रखी ,बाऱ खे सहरो दयरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:40&lt;br /&gt;
| हिन् सिथित में,माउ खे पहिंजा बई हथ पहिंजे शरीर जे पासे रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:46&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, माउ खे खीरु पियंरण मेल आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:50&lt;br /&gt;
| हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:54&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:03&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं क्रॉस क्रैडल सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:09&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:15&lt;br /&gt;
|सपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:23&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:28&lt;br /&gt;
| हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:34&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:39&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:45&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे। असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi"/>
				<updated>2019-07-26T07:42:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| border = 1&lt;br /&gt;
|  ''' Time ''' &lt;br /&gt;
|  '''Narration''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्रैडल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
|हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:16&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:26&lt;br /&gt;
|दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पहिंजाईन बाराण खे जुदा  जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:32&lt;br /&gt;
| सही ऐं उत्तम तरीको माऊ जो बाऱ खे झलण जो उहि आहे जहिमें माऊ ऐं बाऱ बिन्ही कहे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
| बाऱ पहिंजी  माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे )&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:48&lt;br /&gt;
| ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु , क्रॉस क्रैडल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:56&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड, बाऱ जे पुरे बदन जो ढ़रो ,माउ जे थण के सही आकर में पकडणजे लाए , ऐं बाऱ जियँ पहिंजे माउ जे थण सा बरोबर सा चुम्ब्डी सगे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:06&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरन खा पहंरी ,माउ खे पहिंजा हथ साफ़ तरीके सां धुवारन । &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:12&lt;br /&gt;
| हिनखा पोए ,माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:16&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग ,७५० खां ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| इनकरे , माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:29&lt;br /&gt;
| अचो , सिंखू ,माउ जे वियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:33&lt;br /&gt;
| माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे वियरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:38&lt;br /&gt;
| यांत ,कुर्सी ते वाई करे ,पैर ज़मीन ते सिधा राखी करे आराम सां वैह। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| अगर , कुर्सी मथ ते आहे , ऐं पैर पट ते नथा पहोचन , त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वियरं जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:54&lt;br /&gt;
| खीरु पियंरण जे वक्त ,माउ जी पूठी हिक्दम सिधि गुर्जे ,जीयंत माउ कहे पूठी में सुर न थे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन ,नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:08&lt;br /&gt;
| माउरन कहे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे ,जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:13&lt;br /&gt;
| हांरे ,माउ कहे पहंजो थण ,जैंसा खीरु पियनरेंदी बैअर कदरं गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते ,ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:26&lt;br /&gt;
| सीधे तरीके सां वैरन खा पोए ,बाऱ खे माउ जे हाथां में डयो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहिंजे बाऱ जो मथो उबते हथ सां झलण खपे, जेको थण जो खीरु पियरन वारे थण जे बे पासे हुजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जा पैर ,माउ जे हुन ही पासे वारे कछ में हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:45&lt;br /&gt;
| माउ हिन् फोटे में,पहिंजे बाऱ खे साजे थण सां खीरु पियारण्डी, हिनकरे ,बाऱ जी टँगूँ ,हुनजे दाए कछ में हुंजर खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
| माउ पहिन्जे दाए हथ जे आँगूठे ऐं आँगृयान सां बाऱ जे सिर /माथे जो हैंट्यौ हिस्सों झलंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:05&lt;br /&gt;
| अगर, माउ खे बाऱ खे झलण में मदत खपे,त बाऱ जे हेंठा पहंजे गोद में वियांरो रखी ती सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:15&lt;br /&gt;
| याद रहेव,माउ खे कडेंब,पहेंजो थण या पहिंजी पूठी झुकरण न डयरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:21&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,माउ खे पूठी में सुर पई सगे तो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:26&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि ,माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:39&lt;br /&gt;
| माउ जो अंगूठो ,बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ ,ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:46&lt;br /&gt;
| माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:56&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:04&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:08&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:15&lt;br /&gt;
|माउ जे शरीर ते बाऱ जे पेट जो हलकों दबाव हजारं गुर्जे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
| बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
| ऐं थण  सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:32&lt;br /&gt;
| हिनखां पाए ,बी ज़रूरी गाल ,बाऱ जो सडयो शरीर इकदम सिद्धो हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:37&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त ,असांजो सिर ,गलो ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
| पर, थण जो खीरु पियारण वक्त,माउरुं बाऱ खे पूठि ते लेटाए ,हुनंजो मथो थण जे तर्फ मोड़न दयूं आइन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:50&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,बाऱ खे थण जो खीरु पियरन में ड्यूखायी थिंदी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:55&lt;br /&gt;
|- खीरु पियरण वक्त ,बाऱ जो मथो,गिची हिक्दम सीधी हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:01&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां , बाऱ  कहे खीरु पियरं ? में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:05&lt;br /&gt;
| हारें असीं ,बाऱ खे झलण जी  तीं ज़रूरी गॉल  सिखंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:10&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:14&lt;br /&gt;
| ही न करण सां ,बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:22&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:28&lt;br /&gt;
| बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:33&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:38&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:45&lt;br /&gt;
| हांरे, बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:51&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:57&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:04&lt;br /&gt;
| पहिंजे बे हथसां, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;यू&amp;quot; आकर में पकड़ण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:12&lt;br /&gt;
| हिन् तस्वीर में, माउ पहेंजे साढ़े हथ सां सदयो थण झलंदयूं आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐं आ आँगरूण जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो साढ़यो अँगूठो हिन् घड्याळ जे १ नंबर ते रखण खपे।    &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
| ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ३ नंबर ते रखण। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:46&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। इंय छो?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
| त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:56&lt;br /&gt;
| जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप डिंगा खुलंदा आहीन।   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
| असीं वादा पाव यां बर्गर खे डिंगो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:08&lt;br /&gt;
| हिते, असांजे चपन ऐं आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:12&lt;br /&gt;
| अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:19&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
| हुनजा चप उभे रूप में खुलयल आहीन। इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं  थण ते उभे रूप में रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:34&lt;br /&gt;
| हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी।    &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे,असीं हुनखे सही दुरी ते  झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:12&lt;br /&gt;
| बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे ,जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:20&lt;br /&gt;
| हिन् दुरी ते रखण में हिक गाल पक्की आहे के माउ जी आंगरयूं एरिओला जे वाडे हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:29&lt;br /&gt;
| माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:35&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो हठंयो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:49&lt;br /&gt;
| माउ जो अँगूठो निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते हुन थण ते हूजण खपे जिते बाऱ जो नक आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:59&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आंगरयूं निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते थण जे हून  तरफ हूजण खपन जिते बाऱ जी खाड़ी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:09&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:13&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:21&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे हेठें हिस्से खे &amp;quot;यू&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:34&lt;br /&gt;
| पर याद राखजो, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;वी&amp;quot; आकार में न दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
|&amp;quot;वी&amp;quot; आकार में दबाऐंर सां ,माउ खे सुर पोहंदो ऐं बाऱ खे निप्पल मां घट खीरु मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:45&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो , अँगूठे ऐं थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां,निप्पल साड़े ऐं दाए पासे थिंदो ऐं बाऱ थण  सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:00&lt;br /&gt;
| याद रखजो ,थण दबाऐं बाऱ वट न खरीं अचो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
| हमेश बाऱ खे थण वट वठी अचो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:12&lt;br /&gt;
| बाऱ क्रॉस कार्डल सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:18&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:24&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये  ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए बाऱ जे हेंठा रखी ,बाऱ खे सहरो दयरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:40&lt;br /&gt;
| हिन् सिथित में,माउ खे पहिंजा बई हथ पहिंजे शरीर जे पासे रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:46&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, माउ खे खीरु पियंरण मेल आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:50&lt;br /&gt;
| हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:54&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:03&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं क्रॉस क्रैडल सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:09&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:15&lt;br /&gt;
|सपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:23&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:28&lt;br /&gt;
| हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:34&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:39&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:45&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे। असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi"/>
				<updated>2019-07-26T07:41:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| border = 1&lt;br /&gt;
|  ''' Time ''' &lt;br /&gt;
|  '''Narration''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्रैडल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
|हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:16&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:26&lt;br /&gt;
|दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पहिंजाईन बाराण खे जुदा  जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:32&lt;br /&gt;
| सही ऐं उत्तम तरीको माऊ जो बाऱ खे झलण जो उहि आहे जहिमें माऊ ऐं बाऱ बिन्ही कहे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
| बाऱ पहिंजी  माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे )&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:48&lt;br /&gt;
| ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु , क्रॉस क्रैडल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:56&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड, बाऱ जे पुरे बदन जो ढ़रो ,माउ जे थण के सही आकर में पकडणजे लाए , ऐं बाऱ जियँ पहिंजे माउ जे थण सा बरोबर सा चुम्ब्डी सगे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:06&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरन खा पहंरी ,माउ खे पहिंजा हथ साफ़ तरीके सां धुवारन । &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:12&lt;br /&gt;
| हिनखा पोए ,माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:16&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग ,७५० खां ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| इनकरे , माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:29&lt;br /&gt;
| अचो , सिंखू ,माउ जे वियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:33&lt;br /&gt;
| माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे वियरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:38&lt;br /&gt;
| यांत ,कुर्सी ते वाई करे ,पैर ज़मीन ते सिधा राखी करे आराम सां वैह। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| अगर , कुर्सी मथ ते आहे , ऐं पैर पट ते नथा पहोचन , त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वियरं जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:54&lt;br /&gt;
| खीरु पियंरण जे वक्त ,माउ जी पूठी हिक्दम सिधि गुर्जे ,जीयंत माउ कहे पूठी में सुर न थे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन ,नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:08&lt;br /&gt;
| माउरन कहे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे ,जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:13&lt;br /&gt;
| हांरे ,माउ कहे पहंजो थण ,जैंसा खीरु पियनरेंदी बैअर कदरं गुरजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते ,ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:26&lt;br /&gt;
| सीधे तरीके सां वैरन खा पोए ,बाऱ खे माउ जे हाथां में डयो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहिंजे बाऱ जो मथो उबते हथ सां झलण खपे, जेको थण जो खीरु पियरन वारे थण जे बे पासे हुजे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जा पैर ,माउ जे हुन ही पासे वारे कछ में हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:45&lt;br /&gt;
| माउ हिन् फोटे में,पहिंजे बाऱ खे साजे थण सां खीरु पियारण्डी, हिनकरे ,बाऱ जी टँगूँ ,हुनजे दाए कछ में हुंजर खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
| माउ पहिन्जे दाए हथ जे आँगूठे ऐं आँगृयान सां बाऱ जे सिर /माथे जो हैंट्यौ हिस्सों झलंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:05&lt;br /&gt;
| अगर, माउ खे बाऱ खे झलण में मदत खपे,त बाऱ जे हेंठा पहंजे गोद में वियांरो रखी ती सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:15&lt;br /&gt;
| याद रहेव,माउ खे कडेंब,पहेंजो थण या पहिंजी पूठी झुकरण न डयरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:21&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,माउ खे पूठी में सुर पई सगे तो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:26&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि ,माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:39&lt;br /&gt;
| माउ जो अंगूठो ,बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ ,ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:46&lt;br /&gt;
| माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:56&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:04&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:08&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:15&lt;br /&gt;
|माउ जे शरीर ते बाऱ जे पेट जो हलकों दबाव हजारं गुर्जे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
| बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
| ऐं थण  सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:32&lt;br /&gt;
| हिनखां पाए ,बी ज़रूरी गाल ,बाऱ जो सडयो शरीर इकदम सिद्धो हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:37&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त ,असांजो सिर ,गलो ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
| पर, थण जो खीरु पियारण वक्त,माउरुं बाऱ खे पूठि ते लेटाए ,हुनंजो मथो थण जे तर्फ मोड़न दयूं आइन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:50&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,बाऱ खे थण जो खीरु पियरन में ड्यूखायी थिंदी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:55&lt;br /&gt;
|- खीरु पियरण वक्त ,बाऱ जो मथो,गिची हिक्दम सीधी हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:01&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां , बाऱ  कहे खीरु पियरं ? में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:05&lt;br /&gt;
| हारें असीं ,बाऱ खे झलण जी  तीं ज़रूरी गॉल  सिखंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:10&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:14&lt;br /&gt;
| ही न करण सां ,बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:22&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:28&lt;br /&gt;
| बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:33&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:38&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:45&lt;br /&gt;
| हांरे, बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:51&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:57&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:04&lt;br /&gt;
| पहिंजे बे हथसां, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;यू&amp;quot; आकर में पकड़ण खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:12&lt;br /&gt;
| हिन् तस्वीर में, माउ पहेंजे साढ़े हथ सां सदयो थण झलंदयूं आहीन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐं आ आँगरूण जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो साढ़यो अँगूठो हिन् घड्याळ जे १ नंबर ते रखण खपे।    &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
| ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ३ नंबर ते रखण। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:46&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। इंय छो?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
| त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:56&lt;br /&gt;
| जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप डिंगा खुलंदा आहीन।   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
| असीं वादा पाव यां बर्गर खे डिंगो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:08&lt;br /&gt;
| हिते, असांजे चपन ऐं आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:12&lt;br /&gt;
| अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:19&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
| हुनजा चप उभे रूप में खुलयल आहीन। इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं  थण ते उभे रूप में रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:34&lt;br /&gt;
| हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी।    &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे,असीं हुनखे सही दुरी ते  झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:12&lt;br /&gt;
| बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे ,जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:20&lt;br /&gt;
| हिन् दुरी ते रखण में हिक गाल पक्की आहे के माउ जी आंगरयूं एरिओला जे वाडे हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 08:29&lt;br /&gt;
| माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:35&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो हठंयो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:49&lt;br /&gt;
| माउ जो अँगूठो निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते हुन थण ते हूजण खपे जिते बाऱ जो नक आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:59&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आंगरयूं निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते थण जे हून  तरफ हूजण खपन जिते बाऱ जी खाड़ी आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:09&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:13&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:21&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे हेठें हिस्से खे &amp;quot;यू&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:34&lt;br /&gt;
| पर याद राखजो, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;वी&amp;quot; आकार में न दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
|&amp;quot;वी&amp;quot; आकार में दबाऐंर सां ,माउ खे सुर पोहंदो ऐं बाऱ खे निप्पल मां घट खीरु मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:45&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो , अँगूठे ऐं थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां,निप्पल साड़े ऐं दाए पासे थिंदो ऐं बाऱ थण  सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:00&lt;br /&gt;
| याद रखजो ,थण दबाऐं बाऱ वट न खरीं अचो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
| हमेश बाऱ खे थण वट वठी अचो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:12&lt;br /&gt;
| बाऱ क्रॉस कार्डल सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:18&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:24&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये  ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए बाऱ जे हेंठा रखी ,बाऱ खे सहरो दयरं खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:40&lt;br /&gt;
| हिन् सिथित में,माउ खे पहिंजा बई हथ पहिंजे शरीर जे पासे रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:46&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, माउ खे खीरु पियंरण मेल आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:50&lt;br /&gt;
| हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:54&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:03&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं क्रॉस क्रैडल सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:09&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:15&lt;br /&gt;
|सपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:23&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:28&lt;br /&gt;
| हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:34&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:39&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:45&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे।&lt;br /&gt;
 असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</id>
		<title>Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://script.spoken-tutorial.org/index.php/Health-and-Nutrition/C2/Cross-cradle-hold/Sindhi"/>
				<updated>2019-07-25T06:01:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Kash: Created page with &amp;quot;{| हद = 1 |  ''' वक़्त '''  |  ''किस्सो '''   |- |00:01 |- थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्र...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| हद = 1&lt;br /&gt;
|  ''' वक़्त ''' &lt;br /&gt;
|  ''किस्सो ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:01&lt;br /&gt;
|- थण जो खीरु पियारण वास्ते क्रॉस क्रैडल होल्ड जे स्पोकन टुटोरिअल में तवानजो स्वागत आहे। &lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:07&lt;br /&gt;
- हिन् टुटोरियाल में असी सिखंडासी, सही तरीको, माउ बाऱ खे झले ऐं थण जो खीरु पियरे,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:16&lt;br /&gt;
| बाऱ के खीरु पियरन खां अग माउ जी तैयारी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:20&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड जो कदम ब कदम तरीको।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:24&lt;br /&gt;
| शुरू था करयूं।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:26&lt;br /&gt;
- दुनिया जे अलग अलग देशनि में माऊ पहिंजाईन बाराण खे जुदा  जुदा ढ़ंग सा झले थण जो खीरु पियारंडियों आहीन।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:32&lt;br /&gt;
| सही ऐं उत्तम तरीको माऊ जो बाऱ खे झलण जो उहि आहे जहिमें माऊ ऐं बाऱ बिन्ही कहे खीरु पियरन जे वक्त में आराम मिले ऐं काही भी तकलीफ न अचे। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|00:43&lt;br /&gt;
|- बाऱ पहिंजी  माऊ जे थण सा चंगी तरह सां चिपकी सघे (चुम्ब्ड़ी सघे )&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:48&lt;br /&gt;
| ऐं खेस भरपूर खीरु मिली सके।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:51&lt;br /&gt;
| अचोत थण जो खीरु , क्रॉस क्रैडल होल्ड जो तरीको सींखु।  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|00:56&lt;br /&gt;
| क्रॉस क्रैडल होल्ड, बाऱ जे पुरे बदन जो ढ़रो ,माउ जे थण के सही आकर में पकडणजे लाए , ऐं बाऱ जियँ पहिंजे माउ जे थण सा बरोबर सा चुम्ब्डी सगे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:06&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरन खा पहंरी ,माउ खे पहिंजा हथ साफ़ तरीके सां धुवारन । &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:12&lt;br /&gt;
|- हिनखा पोए ,माउ खे हिक गिलास उबरयल पाणी पियंरन गुरजे।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|01:16&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरनवारी माउ जे थन में लगभग ,७५० खां ८५० मिली लीटर खीरु ठहंडो आहे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:24&lt;br /&gt;
| इनकरे , माउरन खे वदिक् पाणी पियनरंजी ज़रुरत आहे।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|01:29&lt;br /&gt;
| अचो , सिंखू ,माउ जे वियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:33&lt;br /&gt;
|- माउ खे पट टे या पलंग ते पलथी मारे वियरं खपे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:38&lt;br /&gt;
| यांत ,कुर्सी ते वाई करे ,पैर ज़मीन ते सिधा राखी करे आराम सां वैह। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|01:43&lt;br /&gt;
| अगर , कुर्सी मथ ते आहे , ऐं पैर पट ते नथा पहोचन , त माउ पहिंजा पैर सिधा हिक पाट ते रखे यां वियरं जे मंथा पैर रखे। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|01:54&lt;br /&gt;
| खीरु पियंरण जे वक्त ,माउ जी पूठी हिक्दम सिधि गुर्जे ,जीयंत माउ कहे पूठी में सुर न थे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:03&lt;br /&gt;
| माउ जा कुल्हा आराम में हुजन ,नाकि उथलयल ऐं झुक्यल।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:08&lt;br /&gt;
|- माउरन कहे हिन् आरामदायक तरीके में सडयो वक्त वियरं खपे ,जेसताई खीरु पियरं ख़तम न थे।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|02:13&lt;br /&gt;
| हांरे ,माउ कहे पहंजो थण ,जैंसा खीरु पियनरेंदी बैअर कदरं गुरजे।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|02:19&lt;br /&gt;
| हिन् थण ते ,ब्रा या ब्लाउज जो केरो भी दबाव न पौंरहन खपे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:26&lt;br /&gt;
| सीधे तरीके सां वैरन खा पोए ,बाऱ खे माउ जे हाथां में डयो।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|02:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहिंजे बाऱ जो मथो उबते हथ सां झलण खपे, जेको थण जो खीरु पियरन वारे थण जे बे पासे हुजे।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|02:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जा पैर ,माउ जे हुन ही पासे वारे कछ में हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:45&lt;br /&gt;
| माउ हिन् फोटे में,पहिंजे बाऱ खे साजे थण सां खीरु पियारण्डी, हिनकरे ,बाऱ जी टँगूँ ,हुनजे दाए कछ में हुंजर खपन। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|02:57&lt;br /&gt;
| माउ पहिन्जे दाए हथ जे आँगूठे ऐं आँगृयान सां बाऱ जे सिर /माथे जो हैंट्यौ हिस्सों झलंदी।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 03:05&lt;br /&gt;
| अगर, माउ खे बाऱ खे झलण में मदत खपे,त बाऱ जे हेंठा पहंजे गोद में वियांरो रखी ती सगे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:15&lt;br /&gt;
| याद रहेव,माउ खे कडेंब,पहेंजो थण या पहिंजी पूठी झुकरण न डयरं खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:21&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,माउ खे पूठी में सुर पई सगे तो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:26&lt;br /&gt;
| माउ खे हमेश पूठी सीढ़ी रखण गुरजे, ऐं बाऱ खे थण वट माथे आरं गुरजे। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|03:33&lt;br /&gt;
| हांरे सिखंडांसि ,माउ जे अंगूठे ऐं आँगृयून जो सही रखरं जो तरीको।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:39&lt;br /&gt;
- माउ जो अंगूठो ,बाऱ जे हिक कन जे पुठियाँ ,ऐं बाकी आंगरयूं बे कन जे पूठियाँ हुजन। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:46&lt;br /&gt;
|- माउ खे आँगूठो यां आंगरी बाऱ जे कन जे पूठियाँ खां हताए गर्दन ते न रखरं खपन।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|03:52&lt;br /&gt;
| हुनजी कराई बाऱ जे कुल्हन जे विच में हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|03:56&lt;br /&gt;
| माउ जे हथ सां बाऱ जे माथे जे पुठयां जोर जो दबाव न पओरण खपे I &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:04&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे खीरु पियारण वक्त आराम मिलन्दो। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|04:08&lt;br /&gt;
| हांरे सींखुता,बाऱ जे बदन खे रखरं जो सही तरीको।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|04:15&lt;br /&gt;
माउ जे शरीर ते बाऱ जे पेट जो हलकों दबाव हजारं गुर्जे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:20&lt;br /&gt;
|- बिनीन जे शरीर जे विच जी दुरी घट कररं सां,बाऱ खे थण ताईं पोचरंर में घट ताकत लगनदी। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|04:26&lt;br /&gt;
| ऐं थण  सां बाऱ आसानी सां चम्बड़ी सकंदो। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|04:32&lt;br /&gt;
| हिनखां पाए ,बी ज़रूरी गाल ,बाऱ जो सडयो शरीर इकदम सिद्धो हूजरं खपे।  &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:37&lt;br /&gt;
| खादो खाईंर वक्त ,असांजो सिर ,गलो ऐं बदन हिक्दम सिद्धो हूअंर खपे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|04:43&lt;br /&gt;
| पर, थण जो खीरु पियारण वक्त,माउरुं बाऱ खे पूठि ते लेटाए ,हुनंजो मथो थण जे तर्फ मोड़न दयूं आइन। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|04:50&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,बाऱ खे थण जो खीरु पियरन में ड्यूखायी थिंदी आहे। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|04:55&lt;br /&gt;
|- खीरु पियरण वक्त ,बाऱ जो मथो,गिची हिक्दम सीधी हुजरं खपे।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|05:01&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां , बाऱ  कहे खीरु पियरं ? में आसानी थिवेन्दी। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:05&lt;br /&gt;
| हारें असीं ,बाऱ खे झलण जी  तीं ज़रूरी गॉल  सिखंडांसि। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:10&lt;br /&gt;
| माउ खे बाऱ जे सदये बदन खे सहारो दयेरं खपे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:14&lt;br /&gt;
|- ही न करण सां ,बाऱ खे थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न में मेहनत करणी पोंदी।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:22&lt;br /&gt;
| हांरे दिसुतां बाऱ जे नक ऐं खाड़ी जी स्थिति। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:28&lt;br /&gt;
| बाऱ जो नक् ऐं माउ जो निप्पल हिक सीधी रेखा में हुजण खपे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:33&lt;br /&gt;
| ऐं बाऱ जो खड़ी अगयां ,माउ जे थण जे करीब हुजण गुर्जे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:38&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां ,चुमबदन मैल बाऱ जरूर सां ,एरिओला जो निचलो हिस्सों पहिंजे वाट में झलांडो। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|05:45&lt;br /&gt;
| हांरे, बाऱ पहिंजे हैंटें जाड़ी सां वदिक खीरु पि सगंडो। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|05:51&lt;br /&gt;
| धयान डयो, निप्पल जे आसे -पासे जो गहरे रंग वारो हिस्से खे ऐरिओला चोहन्दा आहीन। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 05:57&lt;br /&gt;
| हारें, बाऱ खे सही तरीके सां रखण खां पोए,अचो सीखूं थण खे सही तरीके सां पकड़ण जो तरीको। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:04&lt;br /&gt;
| पहिंजे बे हथसां, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;यू&amp;quot; आकर में पकड़ण खपे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:12&lt;br /&gt;
| हिन् तस्वीर में, माउ पहेंजे साढ़े हथ सां सदयो थण झलंदयूं आहीन। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|06:19&lt;br /&gt;
| अंगूठे ऐं आ आँगरूण जी सही स्थिति सीखण वास्ते,सोचो त, निप्पल साढ़े थण जे हिक्दम विच में घड्याळ वंआगुर आहे। |-&lt;br /&gt;
|06:31&lt;br /&gt;
| माउ खे पहेंजो साढ़यो अँगूठो हिन् घड्याळ जे १ नंबर ते रखण खपे।      &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:38&lt;br /&gt;
| ऐं, माउ जे अँगूठे जे पासे वारयूं २ आंगरयूं घड्याळ जे ३ नंबर ते रखण। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:46&lt;br /&gt;
| माउ जे आंगरयूंन ऐं बाऱ जे चपन जी दिशा हमेश हिक जेरी हुजरं खपे। इंय छो?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06:51&lt;br /&gt;
|- त्वांखे हिक आसान मिसाल सां समझ्यूंतां। |-&lt;br /&gt;
|06:56&lt;br /&gt;
| जंडे असीं वादा पाव यां बर्गर खाइनदा आयुं , असांजा चप डिंगा खुलंदा आहीन।   &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|07:02&lt;br /&gt;
| असीं वादा पाव यां बर्गर खे डिंगो झलँदा आयुं,जियंत असीं वादी गिरायी खाई संगु। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|07:08&lt;br /&gt;
| हिते, असांजे चपन ऐं आंगरयूंन जी दिशा हिक सामान आए। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|07:12&lt;br /&gt;
| अगर असीन वादा पाव यां बर्गर खे उभे रूप में झालंदासीं ,त आसीं वदी गिरायी न खाई सगंडांसि। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|07:19&lt;br /&gt;
| हांरे बाऱ जे चपन ते ध्यान डयो। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|07:25&lt;br /&gt;
| हुनजा चप उभे रूप में खुलयल आहीन। इनकरे माउ खे पैंजयु आँगृयूं  थण ते उभे रूप में रखण खपन। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:34&lt;br /&gt;
| हिन्सा ,बाऱ खे एरिओला जे हेंठयों हिस्सो वात में वीजनरं में मदत थिंदी।    &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|07:39&lt;br /&gt;
| बाऱ जे चपन खे सही दिशा में हुअरान जे इलावा, माउ जी आँगर्युं ऐं अँगूठो हमेश निप्पील खां ३ आँगर्युं जी दूरी ते हुजरं खपन।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|07:50&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खायंर मेल अगर हुनखे अगयां झलंदांसी,त असांजी आँगर्युं विच में इंदयूं ऐं वडी गिराई न खाईसकांडांसि।&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|08:00&lt;br /&gt;
| अगर असीं हूनखे परयां झलंदांसी, त हुनजो आकार असांजे वात में न वनी सकंदो। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:07&lt;br /&gt;
| इनकरे,असीं हुनखे सही दुरी ते  झलंदांसी,जियंत वदी गिराई खाई सकूं। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|08:12&lt;br /&gt;
|- बाऱ खे थण जे निप्पल खां ३ आंगरयूंनजे दुरी ते झलण सही आहे ,जियं हिन् तस्वीर में देखारयल वयो आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:20&lt;br /&gt;
| हिन् दुरी ते रखण में हिक गाल पक्की आहे के माउ जी आंगरयूं एरिओला जे वाडे हिस्से खे वात में विजारं खां रोके न सगे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
| 08:29&lt;br /&gt;
|- माउ हुन निप्पल खे न दबायींदी जेंमें खीरु घट आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:35&lt;br /&gt;
| माउ एरिओला जो हठंयो हिस्सो दबायींदी, जेंमां वदिक खीरु मिलन्दो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:42&lt;br /&gt;
| ऐं थण जो आकार सही थिंदो,जियं त बाऱ थण सां गहरी तरह सां चुम्बादि सकंदो।&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:49&lt;br /&gt;
| माउ जो अँगूठो निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते हुन थण ते हूजण खपे जिते बाऱ जो नक आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|08:59&lt;br /&gt;
| ऐं माउ जी २ आंगरयूं निप्पल खां ३ आंगरयूंन जे दूरी ते थण जे हून  तरफ हूजण खपन जिते बाऱ जी खाड़ी आहे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:09&lt;br /&gt;
| हांरे वरि असीं वादा पाव यां बर्गर जी मिसाल जे बारे में ता गालायूं। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:13&lt;br /&gt;
| वादा पाव यां बर्गर खे सही तरीके सां झलण खां पोए,असीं हमेश दबाइन्दा आयु , जिंयत हीक़ वदी गिराई खाई सगूं। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|09:21&lt;br /&gt;
| सागे तरीके सां माउ खे पहेंजो थण जे हेठें हिस्से खे &amp;quot;यू&amp;quot; आकार में आस्ते सां दबाऐंर खपे। &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:28&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां बाऱ खे थण जो वदो हिस्सों वात मेंमें विजरण में मदत थिंदी। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:34&lt;br /&gt;
| पर याद राखजो, माउ खे पहेंजो थण &amp;quot;वी&amp;quot; आकार में न दबाऐंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:39&lt;br /&gt;
|&amp;quot;वी&amp;quot; आकार में दबाऐंर सां ,माउ खे सुर पोहंदो ऐं बाऱ खे निप्पल मां घट खीरु मिलन्दो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|09:45&lt;br /&gt;
| ध्यान रखजो , अँगूठे ऐं थण ते बरोबर जो ज़ोर हुवंर खपे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|09:52&lt;br /&gt;
|- हिन् करण सां,निप्पल साड़े ऐं दाए पासे थिंदो ऐं बाऱ थण  सां गहरी तरहां सां न चुम्बादि सगंदो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|10:00&lt;br /&gt;
| याद रखजो ,थण दबाऐं बाऱ वट न खरीं अचो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:08&lt;br /&gt;
| हमेश बाऱ खे थण वट वठी अचो। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:12&lt;br /&gt;
| बाऱ क्रॉस कार्डल सिथित में आए ऐं खीरु पियरं जे लाए थण सां गहरे तरीके सां चुम्ब्ड़न जे लाए तैयार आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:18&lt;br /&gt;
| थण सां गहराई सां चुम्ब्ड़न जो सही तरीको हिन् ही शृखला जे बे (२) टयुटोरिअल में शमझाए वयो आहे। &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:24&lt;br /&gt;
| जड़ें बाऱ थण सां बरोबर सां चुम्ब्ड़ी वन्ये  ऐं अगर थण चंगो भरयल न हुजे त माउ खे पहेंजो हथ थण खां हटाए बाऱ जे हेंठा रखी ,बाऱ खे सहरो दयरं खपे। &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|10:40&lt;br /&gt;
| हिन् सिथित में,माउ खे पहिंजा बई हथ पहिंजे शरीर जे पासे रखण खपन। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:46&lt;br /&gt;
| हिन् करण सां, माउ खे खीरु पियंरण मेल आराम मिलन्दो।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|10:50&lt;br /&gt;
| - हारें असांजो ट्यूटोरिअल खतम थयो।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10:54&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल में असां सीख्यो - माउ ऐं बाऱ जे थण जो खीरु पियरं जो सही तरीको। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:03&lt;br /&gt;
| थण जो खीरु पियरं खां पेहरीं माउ जी तैयारी ऐं क्रॉस क्रैडल सिथति जी सड़ी विधि।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:09&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियल जो योगदान स्पोकन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट, आई आई टी बॉम्बे जे द्वारा की वाई आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|11:15&lt;br /&gt;
|- - ससपोकेन ट्यूटोरियल प्रोजेक्ट भारत सर्कार जे एन एम ई आई सी टी ,म छ र डी जो योगदान आहे।&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:23&lt;br /&gt;
| हिन् मिशन जे बारे में वैदिक जानकारी हिन् लिंक ते दिनल आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|11:28&lt;br /&gt;
|- हीन ट्यूटोरियल जो थोरो खरचो व्हील्स ग्लोबल फाउंडेशन खां दिनल आहे।  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:34&lt;br /&gt;
| ही ट्यूटोरियल &amp;quot;माँ और शिशु पोषण&amp;quot; जे प्रोजेक्ट जो हिस्सों आहे। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11:39&lt;br /&gt;
| हिन् ट्यूटोरियलजी ज्ञानक्षेत्र समीक्षक आहे डॉ रूपल दलाल ,एम डी ,पीडिआट्रिक्स। &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|11:45&lt;br /&gt;
| इय लिखावट जो अनुवाद ऐं डब्बिंग कशिश आसुदानी कयो आहे।&lt;br /&gt;
 असांसां जुड़ण जे लाए मेहरबानी।&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kash</name></author>	</entry>

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